IL
Bever'n gruppe 11/12 - Øktplan 23.11.2020
Øktplan 7
|
Navn: Peder Bonden
Kjørsvik
Dato: 23.11.2020
|
Målgruppe: 11/12 i
Bever’n
Utsyr: tau, stikkball,
kjegler, flagg
|
Periodemål: Utvikle barnas
basisferdigheter og påvirke deres aerobe utholdenhet, hovedsakelig gjennom
intervall preget lek og koordinasjon.
Mål for økten: Påvirke
barnas aerobe utholdenhet gjennom intervallpreget lek.
|
Varighet
|
Hva
|
Hvordan
|
Hvorfor
|
Hjelpetrener
|
Oppvarming:
20 min
|
Hauk og due: 5 min
Haien kommer: 5 min
10 trekk: 10 min
|
Forklare-metoden
En av barna blir valgt til hauk, en til duemor og resten er duer.
Hauken står i midten, duemor på den ene siden, og duene på den andre siden av
eit område som er avgrensa på hver side, der duene er ”fri” fra å kunne bli
tekne av hauken. Størrelsen på området er avhengig av hvor stor gruppe man
har. 20-40 meter er god avstand mellom linjene.
Forklare-metoden
En deltager er hai og står på et avgrenset område i midten av
"havet". De andre deltagerne deles opp i fiskeslag og står i hvert
sitt hjørne. Instruktør sier hvilke fisker som skal ut og svømme. Disse skal
da sirkle rundt haien. Instruktøren roper plutselig "haien kommer"
og da skal haien ta så mange fisker han kan mens fiskene rømmer tilbake til
sitt hjørne.
Vise-forklare-metoden
Del deltagerne opp i to lag. Bruk gjerne markeringsvester for at det
skal bli lettere å skille lagene fra hverandre. Avgrens området. Lagene skal
prøve å kaste ballen mellom seg innad i laget 10 ganger uten å bli brutt av
motstanderlaget. Motstanderlaget kan bare erobre ballen ved å bryte pasningen
eller når ballen er i bakken.
|
Øke temperaturen i kroppen og bli varm i muskler og ledd,
slik at blodgjennomstrømning blir bedret og næringsstoffer og oksygenrikt
blod kommer raskere ut til musklene.
Økt motivasjon og prestasjonsevne.
Aktiverer de store musklene i kroppen. Og gjør dem mer
bevegelig, og med det blir man mindre utsatt for skader.
|
Atle må generelt bidra mer. Jeg må begrense løpingen min,
grunnet skade.
Atle kan være duemor eller hauk hvis ingen andre vil.
|
Hoveddel:
50 min
|
Stafett: 30 min
Kapre flagget: 20 min
|
Stafett: 30 min
Vise-forklare-metoden

Man skal løpe en runde til sammen rundt banen og er ferdig
da man har kommet dit man startet. Barna stopper på hvert ledd som er vist på
bildet. (5 stk på hvert lag)
Kapre flagget: 20 min
Vise-forklare-metoden
Jeg får barna til å stille seg i en halvsirkel mens jeg forklarer
leken. Videre tar jeg med barna til området vi skal leke får å gi de en grundigere
innføring.
I denne leken er det om å gjøre å fange motstanderens flagg
og ta det med til egen base.
Ha ett flagg på hvert lag og del opp en bane så det er to
like store baner. Her blir man tatt ved at noen tar på deg når du er på
motsatt halvdel av banen. Hvert lag må da også ha et område som fengsel som
de som blir tatt, blir sittende i. Disse personene kan bli reddet ved at
noen på deres lag tar på dem. Leken foregår til det ene laget har fått tak i
flagget til det andre.
|
Stafett: 30 min
Stafett er intervallpreget, noe som påvirker utholdenheten.
Denne leker blir forhåpentligvis noe nytt for dem. Variasjon er bra for
motivasjon.
Kapre flagget: 20 min
Det er konkurranse, og da blir barna ofte ekstra motivert
for å gi alt de har.
Å kjøre to runder på denne måten, gjør at det blir mer
«rettferdig», ettersom at lagene kan være ujevne. Det vil si at forskjellene
ikke blir så tydelige.
Barna vil
også Lære å samarbeide, snike seg fram og å føle deg trygg i naturen
|
Begge
Henter utstyr og
Setter opp bane
|
Avslutning:
10 min
|
Vi løper sammen tilbake til stadion
Lett uttøying og oppsummering
(5 min)
Jeg styrer en lett uttøying.
- Bakside lår
- Framside lår
- Hoftebøyer
- Ankel
legg
Jeg oppsummerer økta og barna kan gi tilbakemeldinger om
de har noen ønsker, og spørre om de synes det var gøy.
|
Løpe tilbake
Ape-metoden
Barna løper på rekke bak meg.
Lett uttøying og oppsummering:
Ape-metoden
Barna gjør det samme som meg, mens vi står i en sirkel.
|
For å løsne opp i mye spent muskulatur.
For å opprettholde bevegelighet og forhindre
belastningsskader.
|
Rydde utstyr. Passe på at alle kommer seg tilbake til lokalet.
|
|
|
|
|
|
|
Denne kommentaren har blitt fjernet av forfatteren.
SvarSlettØkten gikk som planlagt. For å få barna til å høre bedre etter hadde jeg en lek de syntes er veldig morsom på slutten. Da kunne jeg bruke denne leken som motivasjon, slik at de hører bedre etter.
SvarSlett