Aktive Lokalsamfunn

Viser innlegg med etiketten dressur ridning. Vis alle innlegg
Viser innlegg med etiketten dressur ridning. Vis alle innlegg

fredag 15. desember 2023

Øktplan uke 51, Dressur Øvet, Selma

 

Øktplan for uke 50

Hva: Sprangtrening

Hvor: Stall K

Hvem: Dressur Øvet

Når: 19.12 kl: 18-19

Utstyr: Hindermateriale

Mål: elevene skal kunne bruke erfaringen fra dressur inn mot små hinder og bommer

Delmål: Få elevene til å komme litt utenfor komforsonen

 

 

Tid

Øvelse/Hva

Organisering/Hvordan

Hvorfor/Husk

Metode

 

G-del

(15min)

 

 

 

 

 

 

S-del

(10min)

 

 

 

Oppvarming:

 Utdeling av hest og oppskritting

 

 

 

 

 

 

 

Rolig oppvarming i trav og galopp

 

Alle får utdelt en hest hver. Elevene strammer gjorden og stiller stigbøylene. Når de er klare, setter de seg opp og starter å skritte på lange tøyler langs firkantsporet

 

 

 

 

Elevene skal etter hvert begynne å varme hestene i trav og galopp. De skal ri masse overganger og bøyde spor.

 

 

Vi starter alltid med å tilpasse utstyret til rytteren og sjekke at gjorden er stram nok. Det er viktig for at salen ikke skal skli på hesten sin rygg og en sikkerhet for rytteren. Når rytterne skritter opp, går jeg gjennom hva vi skal gjøre i økta.

 

 

Hestene må alltid varmes godt opp før en økt. Elevene bruker overgangene til å kvikke hestene og få tøyd og bøyd på dem.

 Oppgavestyrt

 (25min)

Hoveddel:

 

 Bommer på langsiden

 

 

 

 

 

Rette og brutte linjer

 

 

 

 

 

Liten sprang bane

 

 

 

 

 

 

Elevene holder hestene i trav og traver over 4 bommer på langsiden. De skal være nøye med rideveier og sitte i topunkts-sits over bommene

 

 


Jeg setter opp noen hinder så elvene får prøve seg på noen rette linjer og noen brutte linjer. Elevene kommer først på i trav, så i galopp hvis de vil.

 

 

Elevene rir en liten sprangbane en og en. Den består av både rette og brutte linjer.


 

 

 

Vi starter med bommer da ingen av elevene har så mye erfaring med sprang. Det vil gjøre at de får en litt mer gradvis progresjon før de skal hoppe litt seinere i økta.

 

 

Legger inn linjene som finnes i banen de skal ri til slutt. De skal finne tempoet de skal ha i banen. Elevene skal jobbe med balanse og sitsen sin mellom og over hindrene.

 


Her skal elevene bruke erfaringene fra dressuren og ri gode rideveier og i et fint tempo. De blir også utfordret til å komme utenfor komforsonen.

 Oppgavestyrt

 10min

Avslutning

Trave ned og skritte ned hestene

 

 

 

 

 

Elevene traver hestene noen runder lettriding. Etterpå skritter de på lange tøyler før de stiller opp på midtlinja og venter på neste gruppe som skal ri.

 

Vi lar hestene få strekke litt på seg i travet til slutt for å få ut evt syre og at de skal få strekke litt på beina. Vi skritter ned hestene for å ro ned systemene til hestene og at de ikke bli stive.

 Oppgavestyrt

 

 

onsdag 8. november 2023

Periodeplan uke 46 til 51, Dressur Øvet, Selma Sembsmoen-Schleis

 

Periodeplan uke 46 til 51, Dressur Øvet,  Selma Sembsmoen-Schleis

 

Mål for perioden: Elevene skal lære hvordan de rir versade og kontraversade i trav. De skal også klare å ri kontrabuer i galopp

 

Uke/dato

Sted/tidspunkt

Tema/mål

Progresjon

Begrunnelse/kommentar

46

Tirsdag 14.11

 

 

Stall K

Kl 18:00-19:00

Lære å ri en vanlig versade på langsidene

Lære hvordan de skal forberede en versade, hvordan hesten skal bevege seg og stilles riktig

Versade er en ny øvelse for mange av elevene. De skal lære hvordan de flytter skuldrene til hesten og ikke kun hodet og halsen

47

Tirsdag 21.11

 

 

Stall K

Kl 18:00-19:00

Lære å ri en kontraversade, Bakdelsvendinger i skritt

Lære forskjellen på en versade og kontrabue, lære hvordan de kan stille hestene utover

 

 

Kontraversade er en del av en hel øvelse de skal gjøre senere. De skal lære hvordan øvelsen kan brukes for løsgjørende og samlende arbeid

 

Bakdelsvendinger er noe mange av elevene burde jobbe mer med. Det fungerer aktiverende for hestene i skritt.

48

Tirsdag 28.11

 

 

Stall K

Kl 18:00-19:00

10-meters volter i trav, sjenkelvikinger i galopp

Lære hvordan de holder hesten i balanse og aktiv

Del av en hel øvelse de skal gjøre senere. Elevene skal lære hvordan de får en kvikk og aktiv hest de kan samle opp.

 

Elevene skal lære hvordan de skal holde fremdrift og balanse i sideførende øvelser i galopp

49

Tirsdag 5.12

 

 

Stall K

Kl 18:00-19:00

Versade-10m volte- kontraversade, kontrabue i galopp

Lære hvordan de setter sammen ulike øvelser, balanse og fremdrift i galoppen

Gjøre hele øvelsen samlet, lære hvordan øvelsen virker aktiviserende og løsgjørende

 

Lære hvordan de rir en riktig og presis kontrabue i balanse og i et jevnt tempo

50

Tirsdag 12.12

 

 

Stall K

Kl 18:00-19:00

Versader på midtlinjen i trav, kontrabue i galopp

Jobbe videre med versadene og med fokus på nøyaktighet, retthet og aktivitet.


Samle galoppen mer i øvelsen

 

 

Elevene skal lære hvordan de rir en versade på midtlinja. De må ha god kontroll på skuldrene til hestene og nøyaktige med rideveiene sine.

 

Elevene skal lære hvordan de kan samle opp galoppen, men fortsatt beholde fremdriten

51

19.12

Stall K

Kl 18:00-19:00

Sprang økt

Komme litt utenfor komforsonen, jobbe med nøyaktighet og flyt

Siste gang før jul. elevene bruker sine kunnskaper fra dressuren inn i sprangbanen. Her skal de jobbe med nøyaktigheten i rideveiene og tempo


fredag 20. oktober 2023

Periodeplan uke 41-45, Dressur Øvet, Stall K, Selma S



 Periodeplan uke 41 til 45, Dressur Øvet, Stall K, Selma Sembsmoen-Schleis 


Mål for perioden:  Elevene skal være ri sjenkelvikningene og kunne plassere øvelsen forskjellige steder på banen i trav


Uke/dato

Sted/tidspunkt

Tema/mål

Progresjon

Begrunnelse/kommentar

Uke 41

10.oktober

 

 

Stall-K

Kl: 18:00

Sprang økt

Komme utenfor komforsonen, utfordre dem selv

Elevene må nøye med rideveiene sine og plassere hesten riktig på hindrene. Dette vil de ha nytte av i dressur da hestens plassering er viktig i sjenkelvikningene 

Uke 42

17.oktober

 

 

Stall- K

Kl: 18:00

Sjenkelviking fra midtlinja

 

Lære hvordan flytte hesten for sjenkel, hvordan stille hesten riktig

Elevene lærer hvordan de får kontroll på skuldrene til hesten og hvordan korrekt

Uke 43

24.oktober

 

 

Stall-K

Kl: 18:00

Balanse og nøyaktighet i sjenkelvikninger ved bruk av bommer, jobbe med retthet

Jobbe videre med tekniske ferdigheter ang sjenkelvikninger

Elevene må være nøyaktige med retning og hastighet. Jobbe med å holde balansen og rytmen ut og over bommer.

Uke 44

31.oktober

 

 

Stall-K

Kl: 18:00

 

Sjenkelvikning fra veggen til midtlinja

Lære sjenkelvikning fra veggen og inn. fortsette å jobbe med tekniske ferdigheter og presisjon

Del-ferdigheter av en hel øvelse. Elevene må lære hvor mye de kan flytte og rette opp hestene

Uke 45

7.November

 

 

Stall-K

Kl: 18:00

 

Sjenkelvikning med endring av retning

Lære hvordan de stiller om hesten og flytter for ny innvendig sjenkel

Elevene skal lære hvordan de rir nøyaktig presist. Ha kontroll på skuldre.

 



fredag 13. oktober 2023

Oppstart treningsledelse 23-24

 Hei, jeg heter Selma og skal ha ledelse i dressur.

Gruppen jeg skal ha i ledelse er 12-15 år og går i rideskolen på Stall K.


torsdag 11. mars 2021

Elisabeth Selbervik Lund Dato: 12.03.21 Tid: 17:00-18:00

Navn: Elisabeth Selbervik Lund

Dato: 12.03.21

Tid: 17:00-18:00

 

Mål for økta:

Ferdighetsmål: elevene skal mestre å ri hestene i trav på firkantsporet, og kunne ri overganger fra trav til holt. Og rygge hestene

Kunnskapsmål: elevene skal vite hvordan man rir hesten i trav og hvordan de skal stoppe hestene effektivt. Og rygge

Holdningsmål: elevene skal kunne gjennomføre ulike øvelser med en god holdning ovenfor hesten. De skal lære hvordan de skal utføre øvelsen med en god holdning.

 

Sted: Stall-k

torsdag 25. februar 2021

Elisabeth Selbervik Lund, Dato: 26.02.2021

 

Navn: Elisabeth Selbervik Lund

 

Dato: 25.02.2021

 

Tid: 17:00-18:00

 

Mål for økta:

Ferdighetsmål: elevene skal mestre å ri hestene i trav, og galopp, på firkantsporet.

Kunnskapsmål: elevene skal vite hvordan man rir hesten i trav og galopp.

 

Holdningsmål: elevene skal kunne gjennomføre ulike øvelser med en god holdning ovenfor hesten. De skal lære hvordan de skal utføre øvelsen med en god holdning.

 

Sted: Stall-k

torsdag 18. februar 2021

Elisabeth Selbervik Lund, Dato: 18.02.2021

 Navn: Elisabeth Selbervik Lund

 

Dato: 19.02.2021

 

Tid: 17:00-18:00

 

Mål for økta:

Ferdighetsmål: elevene skal mestre å ri hestene i trav på firkantsporet, og kunne ri overganger fra trav til holt. Og rygge hestene

Kunnskapsmål: elevene skal vite hvordan man rir hesten i trav og hvordan de skal stoppe hestene effektivt. Og rygge

 

Holdningsmål: elevene skal kunne gjennomføre ulike øvelser med en god holdning ovenfor hesten. De skal lære hvordan de skal utføre øvelsen med en god holdning.

 

Sted: Stall-k

fredag 12. februar 2021

Elisabeth Selbervik Lund, Dato: 12.02.2021

Navn: Elisabeth Selbervik Lund

 

Dato: 12.02.2021

 

Tid: 17:00-18:00

 

Mål for økta:

Ferdighetsmål: elevene skal mestre å ri hestene i trav, og galopp, på firkantsporet.

Kunnskapsmål: elevene skal vite hvordan man rir hesten i trav og galopp.

 

Holdningsmål: elevene skal kunne gjennomføre ulike øvelser med en god holdning ovenfor hesten. De skal lære hvordan de skal utføre øvelsen med en god holdning.

 fortsetter med å mestre galopp på hestene  som vi gjorde forrige uke

Sted: Stall-k

 

fredag 5. februar 2021

Elisabeth Selbervik Lund, Dato: 05.02.2021

 

Navn: Elisabeth Selbervik Lund

 

Dato: 05.02.2021

 

Tid: 17:00-18:00

 

Mål for økta:

Ferdighetsmål: elevene skal mestre å ri hestene i trav, og galopp, på firkantsporet.

Kunnskapsmål: elevene skal vite hvordan man rir hesten i trav og galopp.

 

Holdningsmål: elevene skal kunne gjennomføre ulike øvelser med en god holdning ovenfor hesten. De skal lære hvordan de skal utføre øvelsen med en god holdning.

 

Sted: Stall-k

 

torsdag 28. januar 2021

Elisabeth Selbervik Lund, Uke 43, plan 3, Dato: 29.01.2021

 Uke 43, plan 3.

 Navn: Elisabeth Selbervik Lund

 Dato: 29.01.2021

 Tid: 17:00-18:00

 Mål for økta:

Ferdighetsmål: elevene skal mestre å ri hestene i trav på volter. 20 meters volter, og 15 meters volter.

Kunnskapsmål: elevene skal vite hvordan man rir en god volte og samtidig vite hvordan man holder hestene framme i trav.

 Holdningsmål: elevene skal kunne gjennomføre ulike øvelser med en god holdning ovenfor hesten. De skal lære hvordan de skal utføre øvelsen med en god holdning.

 

Sted: Stall-k

torsdag 21. januar 2021

Elisabeth Selbervik Lund, Dato: 22.01 2021, uke 3, lett trenet 2

 Navn: Elisabeth Selbervik Lund

Dato: 22.01. 2021

Tid: 17:00-18:00

Mål for økta:

Ferdighetsmål: elevene skal mestre tempovekslinger, mestre å stille hestens hode innover i hjørner og sjenkelvikning. 

Kunnskapsmål: elevene skal vite hvordan man rir tempovekslinger og hvordan man stiller hestens hode innover uten at hesten sjener.

Holdningsmål: elevene skal kunne gjennomføre ulike øvelser med en god holdning ovenfor hesten. De skal lære hvordan de skal utføre øvelsene med en god holdning.

 Sted: Stall-k

onsdag 13. januar 2021

Navn: Elisabeth Selbervik Lund Dato: 7.01.2021 Tid: 18:00-19:00

 Navn: Elisabeth Selbervik Lund

Dato:14.1.2021

Tid: 18:00-19:00

Mitt mål for økta: bli kjent med elevene, se hva de kan og hvor trygge de er med hestene.

Ferdighetsmål: elevene skal mestre å ri overganger skritt-holt

Kunnskapsmål: elevene skal vite hvordan man rir overganger

Holdningsmål: elevene skal kunne gjennomføre ulike øvesler med en god holdning ovenfor hesten. De skal lære hvordan de skal utføre øvelsene med en god holdning.

 

Sted: Stall-k

 

tid

hva

hvordan

hvorfor

Metode/komentar

Oppvarming

 

( g-del)

10 min

 

 

(S-del)

10 min

 

 

Sette seg opp og oppskritting

 

 

Skritte hestene fram, begynner med overganger skritt-holt, holt-skritt.

 

 

g-del

Alle får utdelt en hest hver, som de skal stramme gjorden på og tilpasse stigbøylene. Når de har gjort det, setter de seg opp og begynner å skritte rundt på hele firkantsporet.

 

s-del 

Alle rir hestene sine rundt på firkantsporet, passer på at de har god avstand til de andre. Jeg sier når de skal lege inn overganger eller volter.

Når de kommer til ett hjørne styrer de hesten godt inn i hjørnet 

Vi begynner altid med å sjekke at alt utstyr er stramt nok og passer til den rytteren som skal ri. Det er viktig for at salen ikke skal skli til siden, fram eller bakover.

 

Hestene skal alltid skritte noen minutter før de skal bli ridd på. Det er for å forebygge skader og siden hestene allerede har gått en time før denne timen må de gå litt for å få ut eventuelle syrer og stølheter i kroppen.

Vi begynner å ri litt volter og overganger skritt holt for at alle rytterne skal kjenne at de kan kontrollere hesten.

Oppgavestyrt 

Hoveddel:

 

15 min

 

 

 

 

 

 

 

20 min

 

 

 

 

 

 

 

Trave lettridning. Ri volter og ut i hjørnet.

Ri litt overganger trav skritt - holt. skrittepause

 

 

 

Trave lettridning rundt på firkantsporet rolig og kontrollert.

 

 

 

 

 

Elevene skal trave lettridning på riktig diagonal på firkantsporet. Enten alene eller bli leid av forelder. Hvis de er trygge på dette og klarer det greit, gjør vi noen overganger. Jeg skal før dette forklare dem hva som er den innvendige og den utvendige siden, og hvordan man sitter på riktig diagonal og hvordan man retter det.

 

 

 

 

Vi begynner med skritt hvor jeg forklarer litt grunnleggende rideteknikk. Ettter det begynner vi å trave rolig, og jeg ser at alle sitter på riktig diagonal, dette er viktig for at hestene skal klare å holde balansen sin best mulig gjennom svinger, og volter. Overgangene er viktig for at rytterne skal få kontroll på tempoet noe som er viktig når man skal øve på tempovekslinger.

oppgavestyrt

Avslutning:

 

5 min

 

 

 Skritte hestene ned

 

 

Alle skritter hestene noen runder og tilslutt stiller de opp på midtlinja og venter på neste som skal ri.

 

 

Når elevene skritter hestene på firkantsporet, skal jeg gå rundt å spørre om hesteønsker, og gi dem en kort tilbakemelding fra økten.

oppgavestyrt

 

onsdag 6. januar 2021

Navn: Elisabeth Selbervik Lund Dato: 7.01.2021 Tid: 18:00-19:00

 Navn: Elisabeth Selbervik Lund

 

Dato: 7.01.2021

 

Tid: 18:00-19:00

 

Mitt mål for økta: bli kjent med elevene, se hva de kan og hvor trygge de er med hestene.

Ferdighetsmål: elevene skal mestre å ri overganger skritt-holt

Kunnskapsmål: elevene skal vite hvordan man rir overganger

Holdningsmål: elevene skal kunne gjennomføre ulike øvesler med en god holdning ovenfor hesten. De skal lære hvordan de skal utføre øvelsene med en god holdning.

 

Sted: Stall-k

onsdag 16. desember 2020

Elisabeth Selbervik Lund, Uke 51, plan 11.

Uke 51, plan 11.

 

Dato: 17.12.2020

 

Tid: 18:00-19:00

 

Mål for økta:

Ferdighetsmål: elevene skal mestre å ri hestene igjennom en hinderløype, selvstendig og med en god holdning ovenfor hesten.

Kunnskapsmål: elevene skal vite hvordan man rir hesten igjennom en hinderløype med god kontroll og balanse.

Holdningsmål: elevene skal kunne gjennomføre ulike øvelser med en god holdning ovenfor hesten. De skal lære hvordan de skal utføre øvelsen med en god holdning.

 

Sted: Stall-k

onsdag 9. desember 2020

Elisabeth Selbervik Lund, Uke 50, plan 10. Tid: 18:00-19:00

 

Uke 50, plan 10.

 

Navn: Elisabeth Selbervik Lund

 

Dato: 10.12.2020

 

Tid: 18:00-19:00

 

Mål for økta:

Ferdighetsmål: elevene skal mestre å ri hestene i trav, både lettridning og nedsittende trav. Rytterene skal utfordre seg selv med å sitte nede i trav samtidig som de rir en sjenkelvikning.

Kunnskapsmål: elevene skal vite hvordan man rir hesten fram samtidig som du sitter nede i trav, i en sjenkelvikning.

Holdningsmål: elevene skal kunne gjennomføre ulike øvelser med en god holdning ovenfor hesten. De skal lære hvordan de skal utføre øvelsen med en god holdning.

 

Sted: Stall-k

onsdag 2. desember 2020

Elisabeth Selbervik Lund, Dato: 3.12.2020

 

Navn: Elisabeth Selbervik Lund

 

Dato: 3.12.2020

 

Tid: 18:00-19:00

 

Mål for økta:

Ferdighetsmål: elevene skal mestre tempovekslinger, mestre å stille hestens hode innover i hjørner og nedsittende trav.

Kunnskapsmål: elevene skal vite hvordan man rir tempovekslinger og hvordan man stiller hestens hode innover uten at hesten sjener.

Holdningsmål: elevene skal kunne gjennomføre ulike øvesler med en god holdning ovenfor hesten. De skal lære hvordan de skal utføre øvelsene med en god holdning.

 

Sted: Stall-k

onsdag 25. november 2020

Elisabeth Selbervik Lund. Dato: 26.11.2020


Tid: 18:00-19:00

 

Mål for økta:

Ferdighetsmål: elevene skal mestre tempovekslinger, mestre å stille hestens hode innover i hjørner og holde kontroll på utvendig skulder.

Kunnskapsmål: elevene skal vite hvordan man rir tempovekslinger og hvordan man stiller hestens hode innover uten at hesten sjener.

Holdningsmål: elevene skal kunne gjennomføre ulike øvelser med en god holdning ovenfor hesten. De skal lære hvordan de skal utføre øvelsene med en god holdning.

 

Sted: Stall-k