Navn: Mathias Moe
Sted: Eilertsløkka
Dato og tid: 19.11.2020 - klokken 18:30-20:00
Målgruppe: Jenter 15
Mål for økten: Bruke possession som en metode for å påvirke spillernes handlingsvalg,
overblikk og teknikk
Ferdighetsmål: Bruke pasninger, overblikk, dribling og bevegelse for å holde på ball
i eget lag
Kunnskapsmål: Skjønne hvordan og hvorfor en ofte vil holde ballen i laget.
Holdningsmål: Møte opp i tide til trening, Si i fra på spond tidlig slik at en
kan legge opp bedre økter til hvor mange som møter opp, fokus, passe på
koronatiltak
Utstyr: Fotballer, kjegler,
Mål og vester
Apemetoden (Jentene kan denne drillen, så de to
som kan den best stiller seg fremst og viser resten, mens jeg gjør klar for
de neste øvelsene) Oppdagende læring |
Oppvarming: (25 min) Generell del: (10 minutter) Skadefri oppvarming Spesiell del: (15 minutter): Rondo |
Jeg setter jentene i rekker bak hverandre, der
jeg setter opp 5 kjegler foran de, der jeg har øvelser de skal gjøre. · 2 runder jogg · 2 runder utad rotasjon av lysken · 2 runder innad rotasjon av lysken · 2 runde høye kneløft · 2 runde sparke bak · 2 runder 2 fram og 1 tilbake · 2 runder krysse foran og bak · 2 runder stigningsløp Jeg lager firkanter der 4 spillere skal stå på
hver side av firkanten og holde på ballen med pasninger slik at den 1 eller 2
i midten som skal gjenvinne ballen, ikke får den. |
Muskelarbeidet blir mer koordinert og samstemt.
Det vil si at man blir mer smidig. Man øker reaksjonsevnen, og alt går
fortere i kroppen. Kjemiske reaksjoner stiger sammen med temperaturen. Blod
og vevsvæske flyter bedre og lettere. Oksygen transporteres fortere gjennom
blodet til musklene. Forebygger skader senere i økten. Jeg har med øvelse med
ball slik at de får ballfølelse inn mot hoveddelen. |
Vise og
forklare Oppdagende
læring |
Hoveddel (30 min): (13 min): 2 og 2 pasningsøvelser 17 minutter): Ajax spill |
Jeg deler inn i 2 og 2, der de skal øve på
pasninger og mottak. Jeg skal vise øvelsene med en av de andre trenerne.
Øvelsene: ·
Innside pasninger ·
1 touch pasninger ·
Pasning med utsiden av foten ·
Pasning på kjegle (som en konkurranse der jentene skal sentre på
kjegla. Da får de poeng, der det blir førstemann til 10 pasninger over
kjegla) Jeg setter
opp en stor firkant og deler inn i 3 lag. Øvelsen går ut på at 2 av lagene
skal holde på ballen, og det siste laget presse for å vinne ballen. Laget til
den som mister ball må presse for å vinne ball igjen. |
Jeg har en
pasningsøvelser fordi pasninger er sentralt i
possession. Presise pasninger og gode mottak er nødvendig for å holde
på ball under press. Jeg får også motivasjon av å ha konkurranse Her trener
jentene spesifikt på possession, der pasninger,
overblikk, dribling, kommunikasjon og bevegelse blir viktig for å holde på
ball. |
Oppdagende læring |
Hoveddel 2 (30 min): Kortbane med vegger |
Jeg deler
inn i 3 lag der det laget som ikke spiller er vegger. Jeg bruker store mål på
kortbane. Bytter lag etter 4 minutter. Da har vi 6 kamper der alle spillerne
får 4 kamper hver |
Det blir
mer touch per spiller med kortbane og 3 lag. De får mer plass å spille på når
det bare er 3 lag, men kan fortsatt være færre muligheter for neste pasning
fordi de er færre per lag. Da må de øve på å holde i ballen i laget. |
Apemetoden |
Avslutning: (5 minutter) Rydde kjegler, mål og baller. Rolig tøying, og
kort prat om økta. |
Først rydder vi ned og tar litt rolig tøying ved
samlingsplass der vi sitter i en sirkel og snakker om hvordan økta var Tøying: - Hamstring - Legg - Lår - Lyske - Rumpe |
Forebygge mot skader og få litt tilbakemelding
på økta. Tøyer muskler som brukes mye når en spiller fotball. |
Bra og oversiktlig plan som viser godt tilbake til ferdighetsmålet for økten du har satt. God variasjon i øvelsene.
SvarSlettStort sett veldig fornøgd med økta. Jentene var ufokuserte i starten der det ble mye snakk om andre ting enn fotball, men dette ble bedre da jeg hadde konkurranse og utover. Organiseringen gikk bra i dag. Ting gikk effektivt, det mye fordi jeg fikk folk til å hjelpe med utstyr, både trenerne og spillerne. Jeg ble med på spilløkten fordi det ene laget var en mindre. Jentene klarte da å holde den gode intensiteten jeg ville ha når vi hadde 3 lag og det ene var vegger.
SvarSlett