Øktplan uke 47 – J14
Mål: Øve på skudd og pasningsteknikk og forbedre deres
spilleforståelse. I tillegg skal deres anaerobe utholdenhet påvirkes
Tid/rep |
Hva |
Hvordan |
Hvorfor |
Metode |
Oppvarming |
|
|
|
|
G-del: 8 min |
Vanlig kjegleoppvarming, med diverse øvelser, styrt av meg og
spillerne. F.eks: Høye kneløft Sparke bak Sidejogg osv |
Sette opp to rekker med kjegler. Dele gruppa i to, hver gruppe bak
hver rekke |
Denne øvelsen gjør det lett å bli med hvis en kommer for sent. Den er
også relativt lett noe som gjør det til en øvelse spillerne ikke stresser med |
Apemetoden. Ved bruk av denne metoden kommer jeg kjapt i gang med treningen.
Siden vi har gjort denne øvelsen før trenger jeg ikke å forklare øvelsene noe
særlig. |
S-del: 10 min |
Pressfirkant med to lag |
To lag prøver å holde ballen på sin side. Motstanderlaget kan sende
over egne spillere for å presse, og få ballen tilbake til egen firkant. Jeg skal gi tips underveis hvis det passer |
Øve å spille på korte overflater. Det er en øvelse hvor det er vanskelig å hjemme seg bort og ikke
motta ball. Derfor blir alle aktivert. I tillegg prøver jeg å sentre til de
som får minst ball ved balltapp. |
Oppgavestyrt læring. De blir mer obs på hva som fungerer, og ikke fungerer i spill på
liten overflate |
L-del: 5 min |
Selvstyrt tøying |
Jeg velger en eller to som skal styre tøyinga. |
Gunstig for trening |
Apemetoden -II- |
Hoveddel |
|
|
|
|
Øvelse 1: 16 min Del 1: 8 min Del 2: 8 min |
Øvelse 1, Del 1 Pasning langs bakken med fokus på teknikk |
To og to går sammen (tre kan gå sammen hvis det må til) Del 1: Pasning langs bakken med begge føtter og to touch. (Mye fokus
på raske og presise mottak for å gjøre sekvensen så kjapp som mulig) Del 2: Mottak skal til andre siden av kjeglen, deretter sentre.
(fokus på presise touch) |
|
|
Øvelse 2: 20 min |
Tredelt skuddøvelse Med innlegg, opplegg og skudd etter føring av ball |
De blir delt opp i tre. 1/3 skal legge innlegg, 1/3 skal spille vegg
og deretter skyte, og 1/3 skal dribble gjennom kjegler, avslutte og deretter
legge opp til noen andre. Til slutt skal innlegget komme og de 2 andre skal
skåre. Underveis viser jeg optimal skuddteknikk og hvor de skal legge inn |
Trener på mange aspekter i fase A3. |
Oppgavestyrt læring. De får et klart bilde på hvordan de kan få mål
i kamp. |
Øvelse 3: 30 min |
Kamp |
Vi spiller kamp med fokus på det vi har gjennomgått i økta. |
|
Situasjonsbetinget læring. Det er mange måter å få mål på og vi har
gjennomgått noe av det på treningen. |
En godt gjennomført økt. Jentene var mer fokuserte, og de likte øvelsene. Det virket som de anvendte noe av det vi gikk i gjennom tidligere i treningen da vi spilte kamp.
SvarSlett