Aktiv Lokalsamfunn

onsdag 27. november 2019

Øktplan uke 48, 28.11.2019 - K3 barnegruppa

Navn: Tuva Uberg
Mål: Jobbe med ulike tekniske elementer.
Målgruppe: Barn i alderen 6-13 år
Sosialt mål: Sitte rolig og ikke forstyrre andre under teknikkintroduksjonen
Holdningsmål: Være åpen for å lære nye ting selv om det kan være litt kjedelig
Ferdighetsmål: Prøve å bruke den teknikken og kunnskapen de får i starten av økta til treningen
Kunnskapsmål: Øke den grunnleggende teknikk forståelsen 
Dato: 28.11.2019
Tid og sted: Skrimhallen, 17:30 – 19:30
Utstyr: bånd
Antall utøvere: ca.15





Tid - varighet
Hva - innhold
Hvordan - organisering
Hvorfor - begrunnelse
Metoder
OPPVARMING
Ca.15min




Sitte i ring
5min
Ta opprop og få litt oversikt over tilstedeværelse. Forklare hva som skal skje i økta.
Sitte i ring, treneren må passe på at alle kan se han.
Vise og forklare metode.
Greit å få oversikt og gi barna en forklaring på hva som skal skje slik at de kan få et klart bilde av økta.

Ulv, sau og bonde
Ca. 7 min
Det skal være 3 bønder og 3 ulver, resten av barna er sauer. Ulvene skal ta sauene, når en sau er tatt skal den stelle seg på 4. For å befri sauen må bonden tippe sauen over på siden.
Alle står i ring og alle ser alle. Har lekt denne leken før men forsikrer meg om at alle kan reglene.
Bøndene må samarbeide og ulvene må samarbeide. Leken har et middels tempo og alle er i aktivitet samtidig. Jeg kan øke tempoet i  leken ved å minke bane arealet.
Vise og forklare
HOVEDDEL
ca. 55min




Teknikk
Ca. 10 min
Repetisjon av tidligere teknikk gjennomgang:
  • 3 punkts-regel
  • Låvedør
  • Smøring
  • Heel hook
  • Rock over
  • Fot-bytte
Viktig med repetisjon slik at man får bearbeidet ulike ting og fokus.

Trener står i veggen og lærer bort mens barna sitter i en halvsirkel og ser på.
De som vil kan ila hoveddelen prøve seg på de ulike teknikkene.
De får en oppgave de kan jobbe med i topptau-klatringen mens alle er samlet.
Få forståelse for grunnleggende teknikker i klatring.
Dette kan være med på å hjelpe de i treningen og de vil bli bedt om å tenke over det underveis.
Vise og forklar
Topptau og klatring
Ca. 60 min



Klatring på topptau
Oppgave i tauveggen: klatre med ekspress-slynger festet i hælene på skoen og fokusere på fotplassering, lage minst mulig lyd. Denne oppgaven skal hjelpe utøverne med å plassere beina presist og hensiktsmessig.
Foreldrene er delaktige og sikrer barna på topptau.
Trener går rundt og ser på nivået for å se hva som kan jobbes med.
Trener prater også med utøverne for å høre om forventinger eller ønsker. Samtidig gir treneren litt tilbakemeldinger og er delaktig ved å vise teknikk dersom det trengs.
Det blir litt vanskelig å ha ett kontrollert opplegg annet enn at foreldrene sikrer barna, spesielt på dette nivået. Underveis kan treneren gå til hver enkelt utøver og følge med på teknikk og utførelse. Høre med utøveren hvordan de syns det gikk og gi litt tilbakemelding, se an hvor sterkt behovet er for dette med tanke på barnets indre motivasjon for klatringen.
Vise og forklar
AVSLUTNING
ca. 5min




Avslutning i ring
Reflektere over økta og høre om det er noen ønsker for leker og høre om det er interesse for teorileksjoner for de litt eldre.
Vise og forklare metode
Skape samspill mellom utøvere og trener. Avslutte økten gjennom en hyggelig samling og skape rutiner i  treningen.
Vis og forklar

1 kommentar:

  1. Økten var grei, det var færre barn på treninga denne dagen men det ble ganske effektivt fordi det var få å forholde seg til.
    Jobber fortsatt med å få med alle i oppvarmingen, men det er ikke alltid like lett når man i utgangspunktet skal ha fokus på leken for at det ikke skal bli kluss.
    Syns min rolle som trener begynner å bli stødig og har god kontakt med de fleste av barna :)

    SvarSlett