Aktive Lokalsamfunn

fredag 22. november 2019

Allidrett uke 43

Øktplan uke 43
Navn: Noah og Simon
Dato: 24.10.19
Målgruppe: 4-5 år
Ferdighetsmål: Bli bedre kjent, teste ut litt samarbeid og evne til å fokusere
Holdningsmål: Holde energien oppe og ha det morsomt
Varighet (tid)
Hva (innhold)
Hvordan (organisering)
Hvorfor (begrunnelse)
Metode
Oppstart

3-5min






Ca. 5min
Ønske alle velkommen og bli litt bedre kjent gjennom en navnelek.




Hermegåsa
Deler inn i to grupper. Gruppene danner hver sin sirkel og triller en ball rundt i gruppa hvor alle skal si navnet sitt

Barna løper bak oss på en rekke hvor vi steller oss foran og bak barna for å sørge for at alle henger med.

Øvelser som å gå baklengs, hoppe sidelengs, korte skritt, lange skritt, hoppe som frosker og gå som en ape.

Etter dette skal barna sette seg på rumpa, legge seg på ryggen og magen ettersom hva vi gjør.
Dette er for å skape en fin start på økta hvor barna kan bli litt tryggere på hverandre og oss.



Her vil barnas konsentrasjon og evne til å etterlikne bli testet. I tillegg er det en morsom og motiverende måte å varme opp på
Vise og forklare
Hoveddel (40min)
10min

























10min














15min



Mø-mø, oink-oink
























Hauk og Due














Dyreleken


Vi begynner med å velge ut noen dyrelyder som vi sier høyt til barna.

Etter dette skal hvert enkelt barn velge ut en lyd.

Deretter går man rundt og sier lyden høyt om og om igjen.

Målet er at barna skal finne «familien» sin

Til slutt vil alle ha kommet i en gruppe med det samme dyret som seg selv


En deltaker starter i midten som hauk. En er duemor og resten er duer.

Bruker hele gymsalen







Her skal barna stå inntil langsiden av salen. Så skal vi fortelle hva slags dyr de skal etterlikne. Her må barna da f.eks. herme etter en ape, ku, sau osv.

Barna skal bevege seg fra langside til langside


Her må barna bruke høresansen for å finne ut hvem av de andre barna de er i familie med



















Her må barna prøve å tenke litt på hvordan de skal klare å komme seg forbi hauken.

I tillegg er dette en fin lek som ingen «ryker ut av». Blir man tatt fortsetter man bare som hauk


Her kan barna være kreative og slippe seg litt løs. Ønsket her et at barna tør å late som om de er de forskjellige dyrene.


Vise og forklare








































Vise og forklare + oppdagende læring
Avslutning

5min
Samles sammen og snakker sammen om økta og om barna gleder seg til neste gang

Det er ofte flere av barna som har mye på hjertet. Det er også en fin måte å avslutte økta på fordi alle er samlet og energinivået blir dempet.


2 kommentarer:

  1. Ser at øktplanen kom i et litt rart format..

    SvarSlett
  2. Fin økt hvor barna fikk lekt litt med kreativiteten. Den eneste leken som ble litt vanskelig var "Mø Mø, Oink Oink". Grunnen til dette var at barna begynte å endre på lyden de skulle si, når poenget var å velge en dyrelyd og gjenta den. Det virket som barna ble mer komfortable etterhvert med å leke at de var dyr. I starten var de litt sjenerte, men det hjalp da jeg og Noah prøvde å vise

    SvarSlett