Øktplan
uke 43
|
|||||
Navn: Noah og Simon
Dato: 24.10.19
|
Målgruppe: 4-5 år
|
||||
Ferdighetsmål: Bli bedre kjent, teste ut litt samarbeid og evne til å
fokusere
Holdningsmål: Holde energien oppe og ha det morsomt
|
|||||
Varighet (tid)
|
Hva (innhold)
|
Hvordan (organisering)
|
Hvorfor (begrunnelse)
|
Metode
|
|
Oppstart
3-5min
Ca. 5min
|
Ønske alle velkommen og bli litt bedre kjent gjennom en navnelek.
Hermegåsa
|
Deler inn i to grupper. Gruppene danner hver sin sirkel og triller en
ball rundt i gruppa hvor alle skal si navnet sitt
Barna løper bak oss på en rekke hvor vi steller oss foran og bak
barna for å sørge for at alle henger med.
Øvelser som å gå baklengs, hoppe sidelengs, korte skritt, lange
skritt, hoppe som frosker og gå som en ape.
Etter dette skal barna sette seg på rumpa, legge seg på ryggen og
magen ettersom hva vi gjør.
|
Dette er for å skape en fin start på økta hvor barna kan bli litt
tryggere på hverandre og oss.
Her vil barnas konsentrasjon og evne til å etterlikne bli testet. I tillegg
er det en morsom og motiverende måte å varme opp på
|
Vise og forklare
|
|
Hoveddel (40min)
10min
10min
15min
|
Mø-mø, oink-oink
Hauk og Due
Dyreleken
|
Vi begynner med å velge ut noen dyrelyder som vi sier høyt til barna.
Etter dette skal hvert enkelt barn velge ut en lyd.
Deretter går man rundt og sier lyden høyt om og om igjen.
Målet er at barna skal finne «familien» sin
Til slutt vil alle ha kommet i en gruppe med det samme dyret som seg
selv
En deltaker starter i midten som hauk. En er duemor og resten er
duer.
Bruker hele gymsalen
Her skal barna stå inntil langsiden av salen. Så skal vi fortelle hva
slags dyr de skal etterlikne. Her må barna da f.eks. herme etter en ape, ku,
sau osv.
Barna skal bevege seg fra langside til langside
|
Her må barna bruke høresansen for å finne ut hvem av de andre barna
de er i familie med
Her må barna prøve å tenke litt på hvordan de skal klare å komme seg
forbi hauken.
I tillegg er dette en fin lek som ingen «ryker ut av». Blir man tatt
fortsetter man bare som hauk
Her kan barna være kreative og slippe seg litt løs. Ønsket her et at
barna tør å late som om de er de forskjellige dyrene.
|
Vise og forklare
Vise og forklare + oppdagende læring
|
|
Avslutning
5min
|
Samles sammen og snakker sammen om økta og om barna gleder seg til
neste gang
|
Det er ofte flere av barna som har mye på hjertet. Det er også en fin
måte å avslutte økta på fordi alle er samlet og energinivået blir dempet.
|
fredag 22. november 2019
Allidrett uke 43
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
Ser at øktplanen kom i et litt rart format..
SvarSlettFin økt hvor barna fikk lekt litt med kreativiteten. Den eneste leken som ble litt vanskelig var "Mø Mø, Oink Oink". Grunnen til dette var at barna begynte å endre på lyden de skulle si, når poenget var å velge en dyrelyd og gjenta den. Det virket som barna ble mer komfortable etterhvert med å leke at de var dyr. I starten var de litt sjenerte, men det hjalp da jeg og Noah prøvde å vise
SvarSlett