ØKTPLAN – UKE 45
NAVN: Andrea Gabrielsen
FERDIGHETSMÅL: Forbedre
utøvernes forståelse av 5-1 forsvar og individuell forsvarsjobb
KUNNSKAPSMÅL: Lære å
forstå hva man skal gjøre når vi forsvar
HOLDNINGSMÅL: Trivsel
blant utøverne og få de til å ha det gøy under trening.
Utstyr: Baller, vester,
kjegler
Dato og tid: Torsdag
07.11.2019 – 16:00-17:30
Målgruppe: Gutter 06
Sted: Skrimhallen
TID
|
HVA
|
HVORDAN
|
HVORFOR
|
METODE/KOMMENTAR
|
10
min
|
Generell oppvarming
Ball
på stang
|
Deler
i to lag. En ball. Det er om og gjøre å legge ballen på stengene på motsatt
del av banen. Ikke lov å stusse, eller kaste ballen på stanga. Kun 3 skritt
og alle må over midten før de kan legge ballen på stanga.
|
Starter
med lek i oppvarminga for å få en morsom start på økta og for å øke
motivasjonen.
Øke
motivasjonen
Øke
prestasjonsevnen
Hindre
skader
-------------------------
Ved økt kroppstemperatur skjer følgende:
Blodet og vevsvæsken flyter lettere
Transporten av næringsstoffer og o2 til
m. går raskere
Overføringen av oksygen fra blodet til
m.c. går lettere.
Musklene, leddene, bindevevet og senene blir
mer tøyelige
De kjemiske reaksjonene går raskere
Nerveimpulsene går raskere
Samspillet mellom m. og nerver blir
bedre
Oppmerksomheten mot ulike sanseinntrykk
blir skjerpet
Konsentrasjonsevnen øker
Spenningen i kroppen blir regulert til
et gunstig nivå
|
Vise
og forklare
|
5
min
5
min
7min
|
Spesiell del
Skadeforebyggende
Kast
to og to
Keeperoppvarming
|
Alle
stiller seg langs langsiden av banen. Jeg viser øvelsene de skal utføre og de
skal repetere over banen og tilbake.
(to og to, med liten dytt i siden)
Spillerne
skal gå sammen to og to. Stå ovenfor hverandre med ca 5-6 meters avstand. De
skal kaste med høyre og venstre, og øke avstanden etter hvert.
Her
er det viktig med fokus på riktig kastteknikk.
Alle
stiller seg på en rekke foran mål. Keeper har allerede en rutine på hvor
spillerne skal treffe i mål. Han kjører igjennom dette.
|
Kjører
noen skadeforebyggende øvelser for å prøve
unngå skader.
Spesiell
del som skal gjøre deg klar til hoveddelen, og lage en glidende overgang
mellom oppvarming og hoveddel.
Varme
opp kast armen,
Oppvarming
av keeper er viktig for at han skal få "feelingen" av å redde
ballen , komme inn i det og bli varm.
|
Vise
og forklare.
|
TID
|
HVA
|
HVORDAN
|
HVORFOR
|
METODE
|
5
min
15min
30
|
Hoveddelen
Duell
lek 1 mot 1 med kjegle
Duellspill
på sideback med avslutning mot mål
Innlæring
av 5-1 forsvar
|
En
forsvarsspiller skal vokte kjeglen sin ved å enten låse, eller dytte unna.
Angrepsspilleren skal forsøke å komme seg fordi forsvareren for å ta kjeglen.
1 min hver før de bytter plass. (x2)
2
stykker i forsvar på sideback, og en rekke på hver sideback plass i angrep.
En mot en innenfor avgrensa området. Forsvarsspilleren får gå ut på 7-8
meter.
Alle
skal en runde i forsvar, slik at de får utfordret seg på forskjellige
spillere.
Vi
går igjennom arbeidsoppgaver og bevegelsesmønster til de forskjellige
plassene i 5-1.
Bruker
litt tid i starten på å finne ut av hvordan det skal spilles. Så lar vi de
spille litt, og stopper de innimellom for å få gi tips til å gjøre noe annet.
|
Denne
øvelsen er en fin overgang til dagens tema. Velger å kjøre en mot en, fordi
det er mer duellspill en mot en i 5-1 forsvar enn andre formasjoner.
Drillet
inn rene taklinger i form av timing og fotarbeid.
Guttene
har vært borti litt 5-1 forsvar fra før med hovedtrener, men han ønsket enda
mer innputt og tips til hvordan løse på best mulig måte.
Hvis
vi i kamp merker at 6-0 forsvaret ikke fungerer optimalt, kan vi omskolere
til 5-1 og mulig hindre motspillerne i angrep.
|
Vise og forklare
Vise og forklare
Vise og forklare
|
10
min
|
Avslutning
Rolige
tøyninger + liten prat
|
Tøyning
av følgende muskler:
· Rumpe mens man sitter.
· Sitte på rumpa og strekke seg frem
· Arm til siden.
|
· Unngå stive muskler
· Restituere fortere
|
Følg
meg metoden
(apemetoden)
|
Denne økta var ikke gjennomført helt likt som planlagt. Det var fordi jeg fikk melding av HC (hovedtrener) om at gutta har vært i en "down" periode, og at jeg skulle planlegge en trening med fokus på å få humøret opp, og litt mer spill på slutten. I øktplanen hadde jeg tenkt å ha fokus på forsvar og 5-1, så prøvde å ha en litt rød-tråd i økta selvom. Vi hadde sistenvarianter som vi ikke har kjørt før som oppvarming, diverse koordinasjons øvelser og kast/keeper. For å beholde forsvarstemaet kjørte vi forsvar en mot en på sidebekkene, fordi det er mye mer mann mot mann i 5-1 forsvar enn vanlig. Deretter gikk vi igjennom hva 5-1 var og hvordan å spille det. I starten var det litt dårlig intensitet og humør. De virket ikke akkurat kjempe innstilt og ivrige for å lære, men det ble bedre etterhvert. Dette gjorde vi på en side fordi da kunne vi være fult lag på begge lag, men når vi skulle spille ble det 5 mot 5, og vanskelig å spille utgrupert. Men de synes det er gøy å spille, så da fikk de opp humøret litt igjen.
SvarSlettEtter økta fikk jeg noen gode tips fra HP, som jeg skal prøve å ta til meg og bruke i de neste øktene.