ØKTPLAN – UKE 48
NAVN: Andrea Gabrielsen
FERDIGHETSMÅL: Begynne å
forstå hver enkeltes oppgaver i 5-1 forsvar og individuell angrepsteknikker
KUNNSKAPSMÅL: Lære å
forstå hva man skal gjøre når vi forsvar og forstå når bruke forskjellige
skudd.
HOLDNINGSMÅL: Trivsel
blant utøverne og få de til å ha det gøy under trening.
Utstyr: Baller, vester,
kjegler
Dato og tid: Torsdag
28.11.2019 – 16:00-17:30
Målgruppe: Gutter 06
Sted: Skrimhallen
TID
|
HVA
|
HVORDAN
|
HVORFOR
|
METODE/KOMMENTAR
|
10
min
|
Generell oppvarming
Ball
på matte
|
Deler
i to lag. Det legges ut to matter på 6 straffemerkene på banen. Lagene skal
prøve å legge ballen på matta til det andre laget, mens de andre prøver å
hindre. Det er ikke lov å stusseballen, bare tre skritt. Det andre laget kan
låse og snappe ballen. Greier det det ene laget å legge ballen på matta, blir
det det andre lagets ball.
|
Starter
med lek i oppvarminga for å få en morsom start på økta og for å øke
motivasjonen.
Øke
motivasjonen
Øke
prestasjonsevnen
Hindre
skader
-------------------------
Ved økt kroppstemperatur skjer følgende:
Blodet og vevsvæsken flyter lettere
Transporten av næringsstoffer og o2 til
m. går raskere
Overføringen av oksygen fra blodet til
m.c. går lettere.
Musklene, leddene, bindevevet og senene blir
mer tøyelige
De kjemiske reaksjonene går raskere
Nerveimpulsene går raskere
Samspillet mellom m. og nerver blir
bedre
Oppmerksomheten mot ulike sanseinntrykk
blir skjerpet
Konsentrasjonsevnen øker
Spenningen i kroppen blir regulert til
et gunstig nivå
|
Vise
og forklare
|
5
min
5
min
7min
|
Spesiell del
Skadeforebyggende
Kast
to og to
Keeperoppvarming
|
Spillerne
skal gå sammen to og to. Stå ovenfor hverandre med ca 5-6 meters avstand. De
skal kaste med høyre og venstre, og øke avstanden etter hvert.
Her
er det viktig med fokus på riktig kastteknikk.
Alle
stiller seg på en rekke foran mål. Keeper har allerede en rutine på hvor
spillerne skal treffe i mål. Han kjører igjennom dette.
|
Kjører
noen skadeforebyggende øvelser for å prøve
unngå skader. Introduserer nye øvelser for at de senere kan bli mer
selvstendige og få et større valg av øvelser.
Spesiell del som skal gjøre deg klar til hoveddelen, og
lage en glidende overgang mellom oppvarming og hoveddel.
Vi
kjører noen nye parøvelser for at spillerne skal få et større øvelsesutvalg
og kanskje de synes det er gøyere å jobbe mer i par.
Varme
opp kast armen,
Oppvarming
av keeper er viktig for at han skal få "feelingen" av å redde
ballen , komme inn i det og bli varm.
|
Vise
og forklare.
|
TID
|
HVA
|
HVORDAN
|
HVORFOR
|
METODE
|
15
min
15
20
|
Hoveddelen
Skudd
fra posisjoner med bestemte skuddtyper
Levende
forsvar
5
mot 4.
Spill
med 5-1
|
Setter
opp hindre de skal forbi for å kunne skyte på mål. Alle skal skyte på hver
posisjon. De får avgrenset område på kant, må hoppe over hekk på sideback,
underarmsskudd fra midten, hoppe i firkant før skudd på høyre og avgrensa
igjen på kant.
3
i forsvar og 3 rekker foran. De skal utfordre med forskjellige typer for
skudd, med press fra forsvaret.
2
lag, spill på to mål med 5-1 forsvar i fokus. 5-1. Får tilbake ballen i
kontra.
|
Har
lagt merke til på treninger og kamp at de gjør veldig mye det samme, og
sliter med å treffe mål når det er ting som skjer. Derfor synes jeg denne
øvelsen kan være fin til å utfordre de på forskjellige skudd.
Målet
er å stresse angrepsspillerne til å gjøre feil eller lage frikast. Ønsker at
de skal jobbe aktivt med at motsatt 2-er presser ballbane og midtre
bakspillere.
(øvelse
tatt fra learnhandball.com)
Guttene trenger å
løpe før kamp, og få litt spill med puls. Denne gangen skal jeg aktivt stoppe
spillet og forklare, slik at de kan finne ut hva de skal gjøre med hjelp av
meg.
|
Vise og forklare
Vise og forklare
Vise og forklare
Forklare
|
10
min
|
Avslutning
Rolige
tøyninger + liten prat
|
Tøyning
av følgende muskler:
· Rumpe mens man sitter.
· Sitte på rumpa og strekke seg frem
· Arm til siden.
|
· Unngå stive muskler
· Restituere fortere
|
Følg
meg metoden
(apemetoden)
|
I dag kjørte jeg gjennom noen nye øvelser i oppvarmingen. Disse er dynamiske øvelser som de ikke hadde gjort før, og det kunne man se ganske tydelig. Jeg brukte ganske lang tid på å forklare øvelsene og vise. Litt over tiden som var satt av. I tillegg så brukte vi ganske lang tid på forsvars delen, fordi vi stoppet og snakket ganske mye om situasjoner. Selv om dette var tid som ble borte fra spill på hel bane, synes jeg ikke det gjorde så mye, fordi det er viktig å få avklart hvordan vi vil ting skal gjøres. Jeg tror gutta likte at vi gjorde noen nye øvelser, spesielt i s-delen. Vi hadde ganske godt humør, og synes det var litt morsomt å se hvor stive noen av de er. Dette er øvelser de kommer til å bli enda bedre kjent med videre, både fremover på trening og videre hvis de fortsetter med håndballen. Neste uke er jeg alene på treninga. HC er bortrest med jobben, så da må jeg forbedre meg på å muligens heve stemmen litt og være en litt strengere trener.
SvarSlettBra!
SvarSlettgod refleksjon!
N3+