Navn: Eskild Mæhlum
Dato: 16.10.2017
Mål: Elevene skal oppleve å
mestring gjennom samarbeid og styrkeøvelser
Ferdighetsmål: Forbedre elevenes samarbeidsevne
og styrke
Kunnskapsmål: Jeg ønsker at de skal
lære seg å jobbe i par og andre grupperinger, lære om samarbeid og
kommunikasjon
Holdningsmål: Med disse øvelsene
ønsker jeg at elevene skal lære å kommunisere og samarbeide.
|
||||
Tid
|
Hva
|
Hvordan
|
Hvorfor
|
Metode/Kommentar
|
5 min
|
Samle gjengen og gå gjennom dagens økt.
|
Samle de på scena
|
For at de skal ha en viss oversikt over hva som skal skje
|
|
10 min
|
Atomleken
G-del i oppvarming
|
Jeg
legger rokkeringer rundt om i salen og elevene løper rundt. Når jeg roper et
tall, for eksempel tre, må de finne seg en ring å stå i, og de som ikke
finner en ring må gjøre øvelser, som froskehopp eller situps, etter min
kommando.
|
For at elevene skal bli varme og utfordre styrken
|
Vis og forklar.
|
5min
|
Stiv heks
S-del i oppvarming
|
Dedikerer
en eller to elever som heks som skal prøve å ta de andre. Den som blir tatt
må stå med beina spredt slik at andre kan krabbe imellom og befri dem
|
Denne øvelsen har jeg inkludert fordi den øker intensiteten fra
forrige øvelse
|
Vis og forklar.
|
15 min
|
Hauk og due hardcore
|
Dekk et område med myke matter. På
den ene siden av dette området står duemor og roper sine duebarn til seg. På
den andre siden står duebarna. De skal prøve å krabbe over området til
duemor. Men på området er det en eller flere hauker som kan ta duabarna. Hvis
ett eller flere duebarn blir tatt, går de over til å bli hauker slik at det
blir fler og fler hauker og færre og færre duebarn. Haukene skal også krabbe.
For at duebarna skal bli tatt. må
haukene klare å legge de i bakken og få snudd de over på rygg med begge
skuldrene nede i matta.
Det er lov for haukene å samarbeide
om å få tatt ett eller flere av duebarna.
|
Denne leiken har jeg med for å utfordre elevenes styrke og for at de skal
kunne samarbeide om å ta hverandre. I tillegg er det en øvelse jeg tror er
veldig morsom
|
Vis og forklar
|
15 min
|
Stikkball
|
Kaster ut to baller på banen, og det er om å gjøre å kaste ballen for
å treffe en annen. Avgrenser deler av salen for å begrense plassen og øke
aktiviseringen. Hodet er ikke med. Om man blir truffet må man enten gjøre 10
froskehopp, treffe 3 ganger på basketkurven eller klatre opp og ned i
ribbeveggen 5 ganger. Man kan velge rekkefølgen selv, men må gjøre alle tre
øvelser før man kan ta en på nytt. Om de er få blir jeg med også.
|
Jeg kjører stikkball på slutten fordi det er den definitive mest
populære leiken som skaper mest glede hos alle. Jeg bruker den på slutten
fordi mange har blitt og blir henta fra SFO, og det vil derfor da være
vanskelig å ha noe lagbasert leik.
|
|
5 min
|
Avslutning/
oppsummering
|
Samler de oppe på scena igjen. Vi går gjennom økta og snakker om hva
de likte og hva de ikke likte. Snakker om hva de ønsker neste økt.
|
Dette gjør jeg fordi det er viktig å evealuere for å kunne skape et godt
samarbeid og engasjement med elevene
|
søndag 22. oktober 2017
Øktplan SFO Kongsgårdmoen 23.10.17
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
Økta gikk forsåvidt som planlagt. Brukte liten tid på intro så jeg fikk bedre tid til leiker. Leikene jeg valgte i dag virket alle å være populære så jeg må nok videreføre noen av de. Barna oppførte seg bra og jeg føler jeg har god kontroll på de.
SvarSlett