Navn: Josefine
Grantangen
Dato: Fra uke 41,
til uke 50
Gruppe: 3.
klasse, 9-10år
Sted: Raumyr
skole
Tid: 14:00 –
15:00
Ferdighetsmål: Mestre øvelsene, være aktive og ha det gøy
Kommentar/ organisering:
Siden dette er slutten av dagen på skolen/ SFO, så går ungene hjem løpet av
økta. Siden det er ca.25 barn, så deler jeg og SFO- ansvarlig gruppa i to. Den
første halvtimen så tar jeg de barna som går løpet av timen, også bytter vi
gruppe, så jeg får den andre gruppen etterpå. Hvis det er veldig få barn igjen
tilslutt så tar jeg felles lek med alle.
Uke
|
Innhold
|
Uke 41
|
Bli kjent med gruppa. Finne ut hva de er interessert i og hvordan de
pleier å ha det. Lære hvilke leiker de pleier å ha + hvilke regler de har.
|
Uke 42
|
Påvirke barnas uholdenhet og basis-egenskaper, fokus på å bli kjent,
gjennom leiker.
|
Uke 43
|
Påvirke barnas koordinasjon og basis-egenskaper, fokus på samarbeid.
|
Uke 44
|
Påvirke barnas utholdenhet og basis-egenskaper, fokus på trivsel,
gjennom leikaktiviteter.
|
Uke 45
|
Påvirke barnas utholdenhet og basis-egenskaper, fokus på trivsel,
gjennom leikaktiviteter.
|
Uke 46
|
Påvirke barnas koordinasjon og basis-egenskaper, fokus på samarbeid,
gjennom leikaktiviteter.
|
Uke 47
|
Påvirke barnas koordinasjon og basis-egenskaper, fokus på samarbeid,
gjennom leikaktiviteter.
|
Uke 48
|
Påvirke barnas koordinasjon og basis-egenskaper, fokus på samarbeid,
gjennom leikaktiviteter.
|
Uke 49
|
Påvirke barnas koordinasjon og basis-egenskaper, fokus på samarbeid,
gjennom leikaktiviteter.
|
Uke 50
|
Påvirke barnas koordinasjon og basis-egenskaper, fokus på trivsel,
gjennom leikaktiviteter.
|
Juleferie
|
Oppdaterer periodeplanen
|
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar