Skavanger SFO
uke 43
NAVN: Ola Huse
DATO: 23.10.2017
MÅL FOR ØKTA: Bli kjent med gruppa ved hjelp av sosiale leiker
og lagspill
-
Ferdighetsmål: Mestre øvelsene. Koordinasjon og samarbeid.
-
Kunnskapsmål: Ønsker at elevene skal bli godt kjent med lekene
-
Holdningsmål: Gjennom leik håper jeg gruppa føler det er et
trygt miljø, som er åpent for feil og læring. Lytte til beskjeder.
STED: «Judo-Salen» ved SFO
UTSTYR: Ballonger, hyssing, kjegler
|
||||
Tid/utstyr
|
Hva
|
Hvordan
|
Hvorfor
|
Metode/kommentar
|
15 min
totalt
8 min
7 min
5 min
på første, 2 min på andre
Hoveddel
30-35 min
15 min
10 min
5-10 min
Avslutning
5-7 min
|
Oppvarming
Generell
del
Spesiell
del
|
Dansesisten
En
eller to som har’n. H*n skal gi en bevegelse til den som blir tatt. For å bli
fri må noen andre komme bort og gjøre samme bevegelse.
Superhøne
Alle
starter med å hoppe rundt på huk. Da er man kylling. Møter så en annen deltager
og har en runde stein-saks-papir. Vinner man blir man høne, taper man er man
fortsatt kylling. Hvis man så er høne og møter en annen høne og vinner blir
man superhøne. Superhøna skal hoppe og sprette bort til midten, før han så er
kylling igjen.
Stiv heks
Avgrens et aktivitetsområde. Dette er en sistenlek hvor ett barn skal
være stiv heks, og de andre barna er frie. Heksa skal ta de frie barna. De
barna som blir tatt, må stå med beina spredd. De blir frie når et annet fritt
barn krabber mellom bena deres.
Ballongleken
Alle
får en ballong hver som blåses opp. Denne festes til ankelen. Deltakeren skal
gå rundt i rommet og prøve å smelle andres ballong. De vil kjenne på følelser
som sinne, trang til å beskytte, vinne, ha det morsomt, leke. En person skal
bli igjen med sin ballong. 3 runder. Rydde opp søppel etter vi er ferdig.
Trollmann/trollkvinne
En er trollmann. «Jeg tryller dere til katter, elefanter, aper, sykler,
fisker, krokodille» osv... Eller man kan trylle alle til å være glade, sinte,
r edde, lei seg osv… Gjør det morsommere med ekstraeffekter som kappe, hatt
og tryllestav.
Mørkegjemsel
En som
skal stå. Alle lys slås av. Alle andre gjemmer seg. Den som står teller til
30 og skal finne de andre i mørket.
Setter oss ned og jeg spør hva de likte og
ikke likte, og eventuelt hva de vil gjøre neste gang. Avslutter med high-five
til alle, se alle i gruppa.
|
Øke motivasjonen
Forebygge
skader
Øker
prestasjonsevnen fysisk og psykisk
Varme
opp muskler og ledd slik at:
Blod
og vevsvæske flyter lettere
Transporten av næringsstoffer og oksygen til
musklene går raskere
Overføringen av oksygen fra blodet til musklene
går lettere.
Musklene, leddene, bindevevet og senene blir mer
tøyelige
De kjemiske reaksjonene går raskere
Nerveimpulsene går raskere
Samspillet mellom muskler og nerver forbedres
Konsentrasjonsevnen øker
Spenningen i kroppen blir regulert til et gunstig
nivå
Øke kroppstemperaturen med ca. to grader
Skape trygge rammer for videre utvikling i
gruppa. Kjente leker som mange liker og som mange er trygge med.
|
Vis og forklar / apemetoden
Vis og forklar / apemetoden
|
Dansesisten og superhøne var svært populært, god innsats. Droppa ballongleken (for mye arbeid med blåse opp ballonger og feste hyssing osv.) og hadde "maur og barnåler istedenfor". Trollmann var veldig populært men når det er svært mange som vil være trollmann, og det var det, tar det lang tid og kreativiteten renner ut etter to-tre stk har prøvd. Kan fordele det utover flere økter og lage en liste med som vil være for å holde styr på det. Ellers er mørkegjemsel veldig populært, og de virka veldig fornøyd når vi var ferdige. God økt.
SvarSlett