Aktive Lokalsamfunn

tirsdag 27. oktober 2020

Øktplan uke 44: 28.10.20, Skrim Håndball, Jenter 14år, Ida

 

Øktplan uke 43- løp (20-40-20) og spilleposisjon inndeling.

Navn: Ida Helleberg

Klasse: 3IDA

Økt for: Jenter 06/ 14 år

Tid: Onsdag 28.10.20, 16:00-17:30

Utstyr: baller, matte

Mål:

Ferdighetsmål: påvirke jentenes kamprelaterte utholdenhet og skuddtekniske ferdigheter.

Kunnskapsmål: bli kjent med øvelser som er med på å bedre skuddteknikken deres.

Holdningsmål: Forventer at jentene har det gøy, men likevel konsentrerer seg og hører på meg når beskjeder blir gitt.


Tid

Hva

Hvordan

Hvorfor

Kommentar/metode

10 min

Oppvarming:

G-del

Spør hva jentene vil varme opp med, har de ingen forslag varmer vi opp med:

Stjele kjegler

Fire lag, når jeg blåser skal de stjele kjegler fra hverandre. De gjør dette ved å kaste ballen mellom seg, legge den på en av motstandernes kjegler. En på laget må da flytte kjeglen fra motstandernes område og til sitt eget. Det laget med flest kjegler vinner.

For å varme opp de største muskelgruppene og øke kroppstemperaturen. Økt kroppstemperaturer fører videre til at kjemiske prosesser i kroppen går fortere, vi bli mer konsentrert og en blir klar for aktivitet og konkurranse.

 

Vise og forklare.

15-20 min

Løp:

20-40-20

7 løp x 2

2 min pause mellom.

To og to sammen

En løper til baklinje over hele banen og til andre baklinja og tilbake til midten, bytter der.

Løper for å påvirke den kamprelaterte utholdenheten til jentene.

 

Forklare

 

 

 

 

 

15 min

Spesiell- del

Kast

+ triks med ball

 

 

 

 

 

 

Oppvarming av målvakter

Kaster to og to sammen:

Øker avstanden etter hvert.

Lek/triks med ball når en er varm.

 

 

 

 

En rekke mot mål skyter der målvakter ønsker

(rett på, halvt/helt oppe/nede.)

 

For å varme opp kastarmen som skal brukes mye til pasninger og skudd i hoveddelen.

Varmer opp målvaktene så de er klare for større leddutslag under skudd i hoveddelen.

Oppgavestyrt

+ fysisk berøring ved tilbakemelding.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

40 min

Hoveddel:

Posisjon inndeling

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Konkurranse

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Avslutter med straffekonk.

Stegskudd og hoppskudd. Alle sammen. Uten forsvar

 

Videre inndeling:

Back/midt:

1.     to rekker, krysser hverandre, skudd fra luften. (fra begge sider og midt)

2.     Finter, med forsvar.

 

Kant:

1.     Sitte inne i 6-meteren, lene, skyte. Styrte og frie skudd. 

2.     fotarbeid fremover, rygging, tilløp, skudd

3.     Kontringsrelevant øvelse

 

Linje:

Skudd med fallteknikk.

1.     Sitte med et kne i bakken, skyte, falle

2.     Vende, skyte, falle.

3.     Rulle, mottak, vende, skyte, falle

 

 

 

Direkte i mål fra midtlinjen.

Alle starter på 6-meteren samtidig, stusser ballen til midten og kaster derfra og inn i mål. Bommer du er du ute. Holder på til en står igjen.

 

 

Alle skyter straffe, ute ved bom, videre til ny runde ved treff.

Keeper i mål, bytter på om vi er flere.

 

 

Målet er at jentene skal utvikle sin skuddteknikk fra egen spilleposisjon.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Lære å falle på en måte som unngår skader, og klare å skyte opp, selv om kroppen er på vei ned.

 

 

 

 

 

 

 

Avslutter med konkurranser fordi det er en morsom måte å avslutte økten, men også for treningens skyld. På lange og presise pasninger og straffer.

 

 

Vise og forklare.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 min

Avslutning:

Tøying og oppsummering

Øvelser på:

-        Triceps

-        Lår

-        Legger

-        Skuldre og bryst bakover

 

Holdetid: ca 20 sek

Fellestøying og oppsummering av økta

Under trening blir muskulaturen kortere og strammere, og når du tøyer ut strekes den ut og «rives» i fra hverandre så du unngår at muskelen blir kort og stram/hard.

Apemetoden /følg meg

2 kommentarer:

  1. I dag følte jeg at økta gikk bra og at jeg hadde litt mer kontroll. Jenten var en smule ukonsentrerte og skravlete i dag også, men jeg følte at jeg fikk vært tydeligere på at det er deres egen treningstid de "kaster bort" og dermed fikk jeg flere sin oppmerksomhet. Flere fikk med seg beskjedene jeg ga fordi jeg hadde alles oppmerksomhet og derfor sparte vi en del tid på at det ble færre spørsmål og jeg måtte gjenta meg mindre enn forrige gang. Det virket også som jentene likte øvelsene, litt variasjon fra det de kanskje har gjort tidligere! Som jeg regnet med rakk jeg kun to øvelser på hver stasjon, men tenker det er bedre å være forbered på å ha flere og kutte ned enn motsatt. Fikk også samlet jentene til tøying og oppsummering på slutten og jentene virka fornøyd med økta i sin helhet, selv om ikke alle var like begeistra for intervaller.. Alt i alt fornøyd med økta, og at jeg selv følte jeg hadde mer kontroll på jentene enn tidligere.

    SvarSlett
  2. god plan. Fin refleksjon, det var mye roligere å bedre denne gangen. Noen tanker om hvordan det var å skulle sette i gang på to sider samtidig

    SvarSlett