NAVN: Knut Lien
Målgruppe: Gutter 14
Sted: Skrim Idrettspark, bane
3
Dato og tid: 28.10.20 KL 17.30
– 19.00
Tid: 90 minutter
MÅL: Å påvirke utøvernes evne til å orientere seg før en får ball slik at en bruker kortere tid på å ta avgjørelser i tillegg til å trene på å få overblikk under ballbeherskelse.
TID |
HVA |
HVORDAN |
HVORFOR |
METODE/KOMMENTAR |
Min 5 |
Generell
oppvarming Ingen |
|
Ikke nødvendig ettersom at rondoen er den generelle
oppvarmingen. Den er bra nok siden den varmer opp de muskelgruppene som skal
aktiveres i hoveddelen, og utøverne er flinke til å tilpasse seg ved å starte
med rolig intensitet og deretter øke. Dette er en øvelse som gir innslag av konkurranse og
som er motiverende for spillerne. Intensiteten skal starte rolig og etter
hvert øke, for å få en gunstig kroppstemperaturstigning. Samtidig er det en
oppvarming med ball, noe som fremmer evnen til å ta smarte valg raskt, over
tid. |
Oppdagende
læring |
min |
Uttøyningsdel
Ingen |
|
|
|
Min 10 |
Spesiell
del Rondo |
7-8 spillere
stor i en ring, 2 i midten. De i midten skal forsøke å bryte spillemønsteret
til de som står rundt. Bytter fortløpende ettersom hvem som mister ballen av
de som står i ringen rundt. Kommer det 20 på trening blir det 2 ringer. |
Oppgavestyrt
læring |
|
|
HVA |
HVORDAN |
HVORFOR |
METODE |
25 og 35 min |
Hoveddelen Posessionøvelse Spilløvelse |
Posessionøvelse 4 mot 4 + 3: 4 mot 4 og 3 jokere innenfor et skravert
område. Her skal spillerne prøve å holde ballen i laget ved hjelp av
medspillere og jokere. Viktig å orientere seg og være konsekvent på valgene
man tar. Spilløvelse: 2 lag der hvert lag organiserer
taktikk og formasjon selv. Trener kommer bort og gir eventuelle veiledning.
Videre spiller lagene mot hverandre. Banestørrelse avhenger av antall
spillere på lagene, men den skal omtrent være 40 meter lang. Det spilles 4
minutters kamper med høy intensitet og 1 minutt pause. Slik kan man få høy intensitet
og kvalitet på spillet ettersom at man rekker å hente nye krefter i pausen. I pausen evaluerer hvert lag hva som fungerer
og hva som ikke fungerer og konkluderer med noen arbeidsoppgaver de tenker å
fokusere på. Eksempelvis å ha et samla press på midtbanen, forbedre
pasningsalternativene rundt ballfører, eller avslutte tidligere når ballfører
er rettvendt. |
en øvelse som skal påvirke evnen
til å ta valg. Orientering er noe av det viktigste for å unne spille sammen
som et lag og derfor trener vi på det. Me to kjegler i hver ende så blir det
også et mål om å få ballen gjennom keglene, noe som gir innslag av konkurranse
for utøverne. Det øker også evnen til å holde å holde ballen innad i laget
når det er 3 jokere. En spilløvelse der spillerne
selv kan lære av hva som fungerer og ikke, og evaluere selv og prøve ut nye
taktikker som kanskje endrer kampbildet og sitasjonen. |
Oppgavestyrt læring Oppdagende læring |
5 min |
Avslutning Tøying for de som ønsker Lett tøying av: ·
Hamstring ·
Legg ·
Lår ·
Lyske ·
Rumpe |
|
For å lett strekke ut
muskelfibrene som har vært aktive i hoveddelen. For hindre stive muskler
seinere som kan forårsake skader og strekker. |
|
jeg trodde jeg hadde publisert økta på tirsdag, men den hadde visst ikke blitt lagt ut av en eller annen grunn. økta gikk totalt sett veldig bra. jeg starta med rondo og deltok der selv, noe som forhåpentligvis ga utøverne noe mer motivasjon. alle øvelsene gikk veldig bra, men jeg fant ut at jeg hadde tid til en til, og la derfor til en avslutningsøvelse, en mot en og deretter avslutte på mål. utøverne hadde bra intensitetsnivå på økta og hadde bra fokus. jeg forsøkte å forklare hvorfor orientering er viktig, og hvor lettvint det kan gjøres. forklarte også hvorfor midten av posessionøvelsen var viktig å prøve å spille gjennom, samtidig som å hindre motstanderen når de har ballen. kunne kanskje gått mer i dybden på hvorfor å se opp er viktig når en har ballen, og hvordan kunne se ballen samtidig som å ha overblikk. endret også på spilløvelsen til tre lag. glemte å spørre laget som hadde pause når de andre spilte om hva som fungerer og ikke, noe jeg kan gjøre til neste gang.
SvarSlettGrunnen var visst at jeg hadde glemt å legge til etiketter på tirsdagen.
SvarSlettHei Knut. Første som slår meg at du har frivillig uttøying, er det et bevisst valg fra deg som trener eller burde alle være med å tøye.
SvarSlettPlanen ser bra ut, du klarer å holde øvelser som opprettholder høy intensitet gjennom pauser.
Det å forklare for mye er også kanskje ikke så bra, men erfare er bedre.
Har du laget en periodeplan? Kan ikke finne den.
SvarSlett