Navn: Tora Kristin
Dato: 16.November
Målgruppe: 4-6 år
Sted: Skotselv skole
Time: 17:00-18:00
Utstyr: matter, vester, fallskjerm
Mål: bli kjent, påvirke
utholdenhet mellom leik og å ha det gøy.
Ferdighetsmål: Alle forstår og
gjennomfører øvelsene riktig.
Kunnskapsmål: Barna skal
bli bedre kjent og se at trening kan være gøy.
Holdningsmål: Barna skal tørre å gi av seg selv og ha respekt for hverandre.
Holdningsmål: Barna skal tørre å gi av seg selv og ha respekt for hverandre.
TID
|
HVA
|
HVORDAN
|
HVORFOR
|
METODE
|
8 min
|
Hermegåsa
|
Når musikken spiller skal barna gjøre forskjellige øvelser på
strekene, når den stopper må de stå helt i ro.
De begynner med å gå, så løpe, så hoppe også tilslutt hinke på
strekene.
|
Bli varme i store muskelgrupper
Øke
motivasjonen
Øke prestasjonen Hindre skader Ved økt kroppstemperatur skjer følgende: Blodet og vevsvæsken flyter lettere Transporten av næringsstoffer og o2 til m. går raskere Overføringen av oksygen fra blodet til m.c. går lettere. Musklene, leddene, bindevevet og senene blir mer tøyelige De kjemiske reaksjonene går raskere Nerveimpulsene går raskere Samspillet mellom m. og nerver blir bedre Oppmerksomheten mot ulike sanseinntrykk blir skjerpet Konsentrasjonsevnen øker Spenningen i kroppen blir regulert til et gunstig nivå |
Følg meg
|
15 min
|
Bonden kommer
|
Deler barna i fire hjørner. Hvert hjørne får et dyr. I midten står
bonden. Jeg roper ut hvem som skal begynne å løpe rundt bonden. Når jeg roper
bonden kommer må barna kjappe seg tilbake til sitt hjørne før de blir tatt.
|
Vise og forklare
|
15 min
|
Hoveddel:
Troll og stein
|
En stivheks variant
hvor de som er sisten er troll. Når barna blir tatt blir de til stein og for
å bli fri må et annet barn hoppe over.
|
Ha det gøy og bli
kjent med hverandre.
|
Vise og forklare
|
10 min
|
Fallskjerm
|
Barna sprer seg rundt
fallskjermen.
• Hold den i en hånd
og spring i en retning.
• Hold med 2 hender
mot fallskjermen og gjør lange steg.
|
Ha det gøy.
Styrke i armer og
utholdenhet.
|
Oppgavestyrt.
|
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar