Tirsdag 16.30-18.00
Jenter 10.12 år
Hvittingfoss
Øktplan for J11-12 uke 46
| 
Hovedtrener: Karina
  Skullestad Nilsen 
Hjelpetrener: Maria
  Olsen | 
Dato: 15.11.2016 | 
| 
Tid: 16.30-18.00
  (annet tidspunkt pga. 4H)  | |
| 
Målgruppe: Jenter
  som er 10-12 år | 
Klasse: 6-7. trinn | 
| 
Utstyr: Kjegler,
  vester, fotballer, fløyte og stoppeklokke | 
Sted: Hvittingfoss
  kunstgresshall | 
| 
Gruppen vi har er jenter i 10-11-12 års alderen. Det er en blanding
  av klasser, og ikke alle kjenner hverandre like godt til tross for
  aldersforskjell og ulikt bosted. Vi har blitt kjent med en del av jentene,
  men i dag skal det komme en del nye, som vi må bli kjent med. Det er ulike
  nivåer i gruppen, så det er viktig at vi tilrettelegger treningen slik at
  alle får utbytte av den. Vi legger vekt på Fair play, respekt for hverandre,
  rettferdig behandling og moro. Vi bytter partnere og lag hele tiden så alle
  skal få være sammen med ulike personer. Vi syntes det er viktig at jenter i
  den alderen føler seg sett og inkludert, og at alle er fornøyd med hvordan vi
  gjør det for dem på trening. I denne alderen er det flest frafall i idretten,
  så vi legger vekt på å motivere. Mestringsfølelse er derfor også en viktig
  faktor vi vil fremheve på treningene våre.  
Hovedmål: Forbedre
  sammensetning av basisferdighetene vi har gått igjennom 
Ferdighetsmål: Kunne
  mestre de ulike basisferdigheten vi har gått igjennom 
Kunnskapsmål: Vite
  hvilke basisferdigheter vi har i fotball, i hovedsak de vi har gått igjennom
  i tidligere økter. 
Holdningsmål: Være
  fokusert, ikke gi opp og prøve så godt de kan | |
| 
TID | 
HVA | 
HVORDAN | 
HVORFOR | 
METODE | 
| 
5 min | 
Oppvarming 
Generell del 
Skadefri | 
Vi deler
  gruppa i to rekker, med like mange på hver. Vi setter opp 7 kjegler med 2 m.
  mellomrom på hver rekke. De skal utføre øvelser på hver kjegle. Vi viser og
  forklarer hver øvelse før de gjennomfører. 
Disse
  øvelsene skal gjennomføres: 
           - Rolig jogg x2 
            -Lyske inn x2  
            -Lyske ut x2 
            -Sirkle rundt x2 
            -Skulder mot skulder x2 
            -Hæl-tå x2  
            -Sparke bak x2 
           -Høye kneløft x2 
           -2 fram og 1 tilbake x2 | 
Skadefri
  forebygger leddbåndskader i kne og ankel, og muskelskader i lyske og lår.  
Øke motivasjonen 
Øke prestasjonsevnen 
Hindre skader 
------------------------------- 
Ved økt kroppstemperatur
  skjer følgende: 
Blodet
  og vevsvæsken flyter lettere 
Transporten av
  næringsstoffer og o2 til m. går raskere 
Overføringen
  av oksygen fra blodet til m.c. går lettere. 
Musklene,
  leddene, bindevevet og senene blir mer tøyelige 
De
  kjemiske reaksjonene går raskere 
Nerveimpulsene
  går raskere 
Samspillet mellom
  m. og nerver blir bedre 
Oppmerksomheten
  mot ulike sanseinntrykk blir skjerpet 
Konsentrasjonsevnen øker 
Spenningen i
  kroppen blir regulert til et gunstig nivå | 
Vise og
  forklare- metoden | 
| 
10 min | 
Spesiell del 
Stiv heks med ball (5 min) 
Nappe hale (5 min) | 
Alle fører
  hver sin ball. En til to stykker har sisten. Når man blir tatt må en av de
  andre barna sprette ballen mellom beina til den som er tatt. Kan ikke sette
  seg selv fri med sin egen ball 
Alle fester
  vesten sin i shortsen. Det er om å gjøre å fange så mange haler som mulig på
  et minutt. Det er ikke lov å ta mer enn én hale om gangen, og halen skal være
  synlig. Vi har 5 runder á ett minutt. | 
Øvelsen skal
  få opp intensiteten til elevene før hoveddelen, økte motivasjon og gjøre
  kroppen kjent med ball. Siden vi skal ha føringer i hoveddelen er dette en
  fin øvelse å bruke, fordi alle har en ball de fører rundt. 
Nappe hale er
  en effektiv måte å få opp intensiteten på siden det er gøy for jentene og de
  får opp konkurranseinstinktet. Det er mer motiverende å ha en lek istedenfor
  å ha spurter. Vi vektlegger moro der vi kan.  | 
Oppgavestyrt-
  lukket  | 
| 
3 min | 
Leddutslagsdel 
Uttøyning 
Lette
  tøyninger før hoveddel  | 
Vi står i en
  halvsirkel så alle ser øvelsene vi viser. Vi veileder underveis.  
Øvelsene som
  skal gjennomføres er: 
Bakside legg: 
Setemuskelen: 
Hoftebøyer: 
Framside lår: 
Bakside lår: 
Holdetid: 15-20 sekunder | 
Uttøyningen
  skal forhindre skader og opprettholde bevegeligheten. Den skal forberede
  musklene på kraftige strekninger som kan oppstå i hoveddelen. | 
Vise og
  forklare-metoden | 
| 
65min | 
Hoveddel 
Repetisjon av
  skudd: 
Samarbeidsøvelse
  m/skudd og føring (10 min)  
Bruker denne
  som en del av hoveddelen, men også som en repetisjon for forrige gang 
Firkant 
10 min 
Y-øvelsen: 
15 min 
Angrep mot
  forsvar 
10 min 
Spill (20
  min) 
Avslutning  
5 min 
Nedjogging 
Uttøyning | 
·        
  Posisjon 1 sender ballen til posisjon 2 
·        
  Posisjon 2 sender ballen inn mot midten, posisjon 1 løper og mottar
  ballen. 
·        
  Posisjon 1 fører ballen inn i firkanten av kjegler før hun har
  lov til å avslutte med skudd på mål. 
·        
  Posisjon 1 stiller seg på posisjon 2s plass. Posisjon 2 stiller seg
  bakerst i køen.  
Det skal være
  to spillere i hvert hjørne av firkanten.  
Firkanten
  skal være 5x5 m.4 stykker skal gjøre øvelsen samtidig. De skal prøve å ikke
  kollidere med hverandre og de skal ha kontroll på sin egen ball. Bruk av
  begge bein. 
Øvelser: 
-Føring
  innside  
-Føring
  utside 
-Føring med
  såle 
-Føring
  halvveis med pasning (godt mottak er viktig) 
-Bruke
  forskjellige bein og teknikk, i pasning, føring og mottaks øvelsen.  
Dette er en
  øvelse som går ut på pasning, føring, mottak og demping. 
Sette opp
  fire kjegler som former en Y. Slik som bilde nedenfor viser.  
-En spiller
  på hver kjegle, og de som er til overs går på den første kjeglen. 
-Det skal i
  utgangspunktet være 5-7 personer på hver Y. Hvor mange y’er vi deler inn i
  kommer an på antallet.  
-Plassene
  blir byttet automatisk 
(1 til 3, 3
  til 2, 2 til 4 og 4 til 1) 
Slik utføres
  øvelsen: 
-         
  Pasningen går fra 1 til 2 
-         
  Så tilbake til 1 (som komme på løp) og videre til 3 
-         
  3 mottar ball og sender til 2 
-         
  2 sender tilbake til 3 (som kommer på løp) 
-         
  3 sender til 4 
-         
  4 sender så til 2 
-         
  4 begynne på løp og får igjen ballen fra 2 
-         
  4 sender så til nummer 1 
Sånn fortsetter
  øvelsen i flere runder. Når spillerne kommer inn i øvelsen, økes tempoet og
  det blir en liten konkurranse mellom de to Y’ene til slutt. 
Da blir det
  første Y til å ta tre runder, de som får ballen til startposisjonen for
  tredje gang vinner. Konkurransen prøver vi å utføre 2 ganger. Ved å avslutte
  med en konkurranse vil det øke motivasjonen og konsentrasjonen til elevene.  
2 står i
  forsvar, 3 angriper. For angriperne er meningen å samarbeide slik at de
  skårer mål.  De skal føre, sende
  pasning, dempe og skyte. De som står i forsvar skal forsvare målet. Vi bytter
  hele tiden på hvem som står i forsvar og hvem som angriper. Prøver både med
  og uten noen i måt 
Vi spiller
  siste 20 minuttene. Vi prøver å tilrettelegge så alle får spille der de vil.
  Vi spiller 6 minutters kamper av 3 omganger. 1 min pause mellom hver omgang.
  Her drikker vi vann og bytter på lagene.  
Hvis vi blir veldig
  mange jenter, velger vi å dele de inn i 3 lag da vi skal spille. De som da
  ikke spiller skal ha styrkeøvelser med enten meg eller Maria.  
Jentene løper på en linje ved siden av oss. Vi jogger
rolig ned. Vi jogger med dem så vi kan styre tempoet, slik at nedjoggingen får
riktig virkning.  
Øvelsene som skal gjennomføres er: 
-Bakside legg: 
-Setemuskelen:  
-Bakside lår: 
-Framside lår: 
-Hoftebøyer:  
-Innside lår: 
Holdetid:
20-30 sek per uttøyingsøvelse.  | 
Dette er en
  fin repetisjonsøvelse, fordi den innleder til det vi skal ha i hoveddelen,
  som er sammensetninger. Forrige økt var dette en øvelse vi hadde da vi øvde
  på basisferdigheten skudd, det er også innslag av pasning, mottak og demping.
  Derfor er det også en fin øvelse til den hoveddelen vi skal ha nå. Så det
  blir en repetisjon og en øvelse som passer fint til målet i denne økta. 
Øvelsen går
  på sammensetning av føring, pasning og mottak. 
Øvelse går på
  sammensetning av pasning, mottak, demping og føring. 
Øvelsen vil
  kreve et godt samarbeid, nøyaktighet, god konsentrasjon og kommunikasjon. Det
  er også et stort fokus på pasning, mottak og bevegelse – siden det er
  hovedfokuset i hoveddelen senere. 
Det er
  meningen at intensiteten skal øke. Dette vil skje da spillerne blir bedre
  kjent med øvelsen, og begynner å skjønne meningen og strukturen til øvelsen. 
I denne
  øvelsen øver vi også på sammensetninger, i tillegg til samarbeid.  
Etter en
  teknikk økt syntes vi det er viktig at jentene kan få spille fotball.  De er kanskje litt slitne, men vi spiller på
  liten bane og har effektive kamper med pauser. Vi er med hvis det trengs og
  har det gøy, motiverer, oppmuntrer og gir jentene en positiv opplevelse på
  trening!  
Nedjogging forebygger svimmelhet og redusere såre
muskler. 
De skal tøye de musklene som var sentrale i økta
for å unngå lettere ømme, stive og korte muskler, og for å øke bevegeligheten i
leddene. | 
Vise og
  forklare 
Vise og forklare 
Vise og forklare 
Vise og forklare 
følg meg 
Vise og forklare | 
 


 
Hei!
SvarSlettDet var gøy å se på dere i går. Veldig bra gjennomført. Etter hvert skal dere "operere" helt alene med tr.gruppa. Planen er veldig bra, nesten for ambisiøs og derfor fikk dere jo ikke gjennomført alt heller. Dere viste øvelsene veldig bra. Prøv å få til mer individuell feilretting. Noen av øvelsene ble "litt trange". Tenk utnyttelse av arealet. Presiser og vis viktige momenter ved øvelsene(taktskifte, møte ballen, blikket, kvalitet, flyt). Spill på slutten er viktig. Ofte smålag(mange ballberøringer) noen ganger på stor bane. Tenk også på hvordan nivå differensiert inndeling kan virke positivt.
Dette var veldig bra. Jentene er heldig som har to så flotte/flinke trenere. Stein