| Øktplan 03.02.21                                                                                                                      Dagens aktivitet (idrett):
  Håndballtrening j09 Navn: Vilde Dato: 03.02.21 Ferdighetsmål: Øve på å jobbe med
  farten: trekke på mellom 2, uten ball og med ball.  Kunnskapsmål: Temposkifter og
  generelt lære å ha mer tempo gjennom de fleste av øvelsene.  Holdningsmål: Være positive og
  oppmuntre hverandre. Ikke miste motet når noe er vanskelig, og fortsette å
  tørre. |  | |||
| Varighet (tid) | Hva (Innhold) | Hvordan (organisering) | Hvorfor (begrunnelse) | Metode/merknad  | 
| Oppvarming  (25 min) | 1.      
  Jogg med skadeforebyggende elementer
  etterhvert: -         
  Sats og landing -         
  Skøyteløper  -         
  Løp stans på ett ben.  -         
  Løp til side-bak- til side (7
  min) 2.      
  Stafett i lag.  (10 min) 3.      
  Kast to og to -         
  Høyre hånd -         
  Venstre hånd -         
  Backhand, under beinet, vipp opp mellom beine.
   -         
  Konkurranse- første par til 20 pasninger  (10 min) 4.      
  Varme opp målvakter | 1.      
  Alle står på linje og jeg står foran og viser.
  Etter omtrent 3 min bryter jeg inn og viser øvelser.  (7 min) 2.      
  Jeg deler inn i 4 lag med 3 personer på hvert
  lag. De starter på dødlinja. En og en løper gjennom løypa som består av å
  først løpe forlengs til andre siden av banen. Deretter skal de løpe i
  åttetall rundt to kjegler som jeg legger ut. Etter dette skal de løpe
  forlengs til midtbanen og baklengs fra midtbanen til 9 meter. Alle på laget
  gjennomfører 4*2 ganger med 1 min pause.  (5-10 min) 3.      
  De går sammen i par og kaster ballen mellom
  hverandre.  4.      
   De går på rekke med
  fjeset mot mål. I målet står en målvakt og utespillerne skal skyte halvt ut
  oppe, helt ut oppe, halvt ut nede og helt ut nede | For å bli varm i de store muskelgruppen før
  hoveddel. Dette skjer ved oppvarming:  ·      
  Blodet
  og vevsvæsken flyter lettere ·      
  Transporten av næringsstoffer og o2 til m. går
  raskere ·      
  Overføringen
  av oksygen fra blodet til m.c. går lettere. ·      
  Musklene,
  leddene, bindevevet og senene blir mer tøyelige ·      
  De
  kjemiske reaksjonene går raskere ·      
  Nerveimpulsene
  går raskere ·      
  Samspillet mellom m. og nerver blir bedre ·      
  Oppmerksomheten
  mot ulike sanseinntrykk blir skjerpet ·      
  Konsentrasjonsevnen øker Elementene
  jeg legger på etter litt tid er ment som skadeforebyggende og er viktig å
  legge til i oppvarming.  I
  oppvarmingen legger jeg inn løp for at de skal forbedre kondisjon. De skal
  stusse med seg ballen så også ballkontroll inngår.    Kast før
  videre skudd og kast i løpet av treningen gjøres for å unngå
  skader i skulder og for å forbedre ballkontroll.  For at målvakt skal
  unngå skader når uforberedte plasseringer kommer senere i åpne øvelser | 1.      
  Vise og forklare  2.      
  Vise og forklare 3.      
  Vise og forklare/ oppdagende læring  | 
| Hoveddel 45     min)  | 1.      
  Løpe med ball i hjørner.  (10 min) 2.      
  Kontring og retur. (10 min) 3.      
  Vurderingsspill på halv bane.  (20 min) 4.      
  Spill (10 min)                   | .         1. Skaper en rekke i hvert av de fire
  hjørnene i tillegg til målvakter og to ekstra på hver side. De kaster til
  neste rekke og løper dit.  2. Kontring hvor
  jeg deler inn i to lag. De spiller to mot to og løper ankomst etterfølgende
  av retur. Første laget til ett visst antall mål vinner.  3. De går på halv
  bane og spiller med 1 strek. Først er det 3 mot 4. De frisker opp i trekket
  jugge. Etter dette er det litt fritt spill.  4. De spiller kamp og de skal sette i
  gang jugge uten at jeg ber de gjøre det. På denne måten får de inn trekket i
  spillet uten en oppsatt situasjon.  | .        1. Første øvelse
  handler om å være i fart når man mottar og kaster ball.  2. De skal spille sammen med fart og gå for egne
  sjanser mot mål.  3. Vurderingsspill hvor de skal se den beste
  muligheten. Her er det fokus på å se egen sjanse før andres.  4. De skal bruke farten og trekk i spillet under
  åpne situasjoner.  | Alle øvelsene
  i hoveddelen er oppdagende læring.  | 
|  Avslutning  | Tøyering  |  Fremside lår, setet, lysk, arm 
 
 
 
 |  Øke blodgjennomstrømningen for bedre restitusjon. | Apemetoden  | 
                                              
 




 
Det kom mange færre på trening enn det stod på spond i går. Først var vi 8 men 3 dro og da var vi bare 5. Derfor lå jeg om hele treningen. Vi kjørte samme stafett i starten og hadde overtallsspill på halv bane. Etter det kjørte vi jorda rundt og straffekonkurranse. Vi prøvde også å spille litt 2 mot 2. Følte det gikk bra selv om vi ble veldig få. Det ble en litt koselig trening hvor de fikk gjøre litt av det de ønsket også.
SvarSlett