Øktplan madsebakken skole uke 7

 Øktplan madsebakken skole uke 7 

Økt plan   Dagens aktivitet: Ha det gøy med leik og samarbeid.                                                                                                        Dato: 18.02.22 Navn: Susann                                                                                                                                                Klasse:2IDA Mål for økten: Bevegelsesglede, med fokus på samarbeid. Utstyr: softballer, håndballer, fotballer, rokkering og benker
Varighet (tid):	Hva (Innhold)	Hvordan (organisering)	Hvorfor (begrunnelse)	Metode/merknad
Oppvarming: 15min   G: del 8 min                                         S: del 7min	Stiv heks                     Atomleken                         Hauk og due med softball	Bruker hele banen. Den som har den, får en vest i hånden. Alle begynne å gå baklengs, når man blir tatt må den andre gå en runde rund personen som står i en stjerne på gulvet. Når en hjelper har gått rundt, er man fri igjen.   Løper rundt i alle retninger i gymsalen. Barnene er atomer, når jeg som leder roper ut et nummer, skal barnene straks samle seg i grupper hvor antallet barn tilsvarer nummeret jeg ropte. De som ikke har partner, tar 4 stjernehopp.     Hele banen, starter med å velge en som vil være hauk, og en som vil være due. Nå skal hauken ha en softball, og for å ta duene må man skyte softballen på dem. Resten står inntil kortsiden av banen, og skal løpe over til duen uten å bli tatt. Når man blir tatt er man hauk.	Det er fint å begynne å gå baklengs for å holde aktivitetsnivået nede. Da tvinges de til å ta det med ro.           Moderat intensitetsnivå, som gjør at man kommer i høyere bevegelse, uten at man tenker over det. Dette er også en fin samarbeidsøvelse og reaksjonsøvelse         Får opp intensitetsnivået, og er en god strategitenkning.	Oppgavestyrt læring                 Oppgavestyrt læring                       Oppgavestyrt læring
Hoveddelen: 40 min 12 min                          25 min	Ryddegutten                         Alle man ut av huset	To lag stiller opp på hver sin side av midtlinjen. På hver side ligger likt antall baller. Oppgaven er å rydde vekk alle disse ballene fra egen banehalvdel til motsatt banehalvdel. De som har færrest baller igjen når tiden er ute har vunnet.     Setter ut rokkeringer rundt i gymsalen, 2 som begynner ute, så er det om å gjøre å komme seg til en rokkering ute å bli tatt.	Her utfordres utholdenheten, og samarbeidet.                     Denne typen aktivitet utfordrer motorikken og basisferdighetene. De oppsøker også selv, utfordringer innenfor ferdigheter.	Oppgavestyrt læring                       Oppgavestyrt læring
Avslutning: 5min	Rydde og oppsummere i ring	Alle hjelper til med å rydde, deretter samles vi i en ring hvor jeg takker for meg. Jeg spør også hvordan økten var.	Få tilbakemelding fra barna for å kunne justere. Å for å høre deres tanker, om økten, og for å gjøre dem mer inkludert.