Dagens aktivitet (idrett): Svømming
Navn: Sanna Sembsmoen-Schleis
Klasse: 3IDA
Dato: 12.02.2022
Tid: 60min
Gruppens alder: 8-11 år (6 gutter + 1 jente, søskenpar)
Gruppens størrelse: 7 +/-
Utstyr: Plater
Mål for økten: Repetere alle fire svømmearter og innlæring av medley.
Tid |
Hva |
Hvordan |
Hvorfor |
Metode |
5 min |
Opprop/registrering av frammøte |
Alle møtes på fastsatt sted i svømmehallen, ta
opprop av de som kommer og si kort om hva vi skal trene på i dag. |
Dette er en effektiv måte å få oversikt over
alle som har kommet pluss at deg gjør at jeg får litt bedre kontroll. Det er
også fint for utøverne som liker rutiner i tillegg til at det synes at det er
fin at de kan fortelle litt om hvordan de har hatt det i uka som var. |
- |
15/20min |
Oppvarming: G-del: Landoppvarming S-del: Repetisjon Rygg/crawl |
G-del: Landoppvarming på land med diverse løping
på stedet, svingning på armene og spensthopp før vi hopper ut i vannet S-del:
|
Oppvarming gjør vi for å:
Dette er i tillegg en ganske standardisert
oppvarming som blir brukt mye i svømmeskolen på dette nivået. Utøverne får
repetert hva de kan fra før og opplever mestring samtidig som de blir varme
og klare for å øve på det de ofte sliter litt mere med i hoveddelen. |
G-del: Ape-metoden S-del: Vise og forklare |
30min |
Hoveddel:
|
|
Vi starter med å repetere bryst og fly som vi
har jobbet med de siste gangene. Dette gjør vi så utøverne husker hva vi
gjorde forrige gang og at det de tilegnet seg av teknikk ikke har blitt glemt
i løpet av uka. Dette er også smart fordi de i utgangspunktet kan alt de
trenger å kunne for å gjennomføre medley, men dette er lett å glemme siden
det har en ny rekkefølge og et nytt navn. Det å lære medley er et av hovedmålene på hai og
det er derfor viktig at vi begynner med innlæringen av denne øvelsen.
Utøverne skal lære seg å gjennomføre en 100m medley på lang side av
bassenget, men vi starter i dag rolig med å gjennomføre 50m medley på
kortsiden av bassenget. |
Vise og forklare Del-Hel - metoden |
5min |
Avslutning: Stup Frilek |
|
Stup er noe de aller fleste mestrer i tillegg
til at dette er noe de synes er gøy å jobbe med siden det ikke er så slitsom
og jeg synes derfor det er greit å avslutte med dette for å få en god
avslutning på treninga. Frileken på slutten er det mange av utøverne
gleder seg ekstra mye til. Det er med på å utvikle de sosiale egenskapene til
utøverne fordi de må jobbe/leke med hverandre, i tillegg gir det utøverne
vannfølelse og de finner smarte måter å bevege seg og kose seg i vann på. |
Vise og forklare Oppdagende læring |
Økta gikk overaskende bra. Vi hadde noen som kom litt for seint til oppstarten, men de fikk bare hoppe rett utti vannet og bli med når de kom. Videre hadde jeg ikke med meg noen hjelpeinstruktør idag, men gruppa er heldigvis liten og alle hører på meg så det gikk fint. I dag gjennomførte utøverne medley for førte gang. Jeg så at det var litt vanskelig for dem å huske rekkefølgen på hvilken svømmeart som kom når, men med litt hjelp fikk alle gjennomført en 50m medley.
SvarSlett