Øktplan, 25.11.2018 (Oppvarming –
spenst – styrke/skadeforebyggende i trapp)
Navn: Mari Nedregård og Anna Røste
|
Dato: 25.11.2018
Tid: 18-19.30
|
Målgruppe: Jenter 11år
|
Sted: Gamlegrendåsen
|
Utstyr: Kjegler, vester, fotballer, fløyte, stoppeklokke, kortstokk
|
|
Gruppen er bestående av spillere
som er 10-11 år gamle. De ligger på forskjellige nivåer og har forskjellig
motivasjon når det kommer til fotball og hvorfor de er med å trener.
Mål for økten: Bedre spillernes ballkontroll,
hovedfokus på mottak og retningsbestemt mottak
|
Dette er en kombinert økt
på 30min før
vi begynner med fotball i hallen, siden vi kun har 1t i hall. Vi bruker derfor
tid på oppvarming her slik
at vi kan begynne rett på
ball når vi har hallplass.
Det er og for å gi jentene en liten smakebit på
spenst og styrketrening som vil bli mere aktuelt for dem nå jo eldre de blir.
Dette har de ikke drivet mye med før (slik vi fikk inntrykk av). Så vi har tenkt å vise de litt øvelser
som de skal få
prøve
seg på. Jeg har valgt parøvelser
på styrkedelen, dette
er for å vise jentene at styrketrening også kan være gøy
og at man like gjære kan gjøre det sammen.
Oppvarming
Ca.
10min
|
Spilleklar
variant i trapp
|
Ø
Gå vanlig
Ø
Gå med 1 trappetrinn mellom
Ø
Lyske ut
Ø
Lyske inn
Ø
Knebøy
i hvert andre trinn
Ø
Løpe,
innom hvert trinn
Ø
Løpe
annethvert trinn
|
Spenst
Ca.
10min
|
Spenstøvelser i trapp
|
Ø
Hopp med samlede ben; hvert trinn
Ø
Hopp med samlede ben; annethvert trinn
Ø
Hinkehopp; hvert trinn
Ø
Hopp med samlede ben; 2 frem 1 tilbake
|
Styrke/skadeforebyggende
Ca.
10min
|
Enkle
par- styrkeøvelser i
gangen
|
Ø
Planken 20 sek med klapp x2
Ø
Nordic hamstring 5stk x2
Ø
Utfall med partner som holder bakerste fot 5stk
x2
Ø
Situps med higfive 8stk x2
|
TID
|
HVA
|
HVORDAN
|
HVORFOR
|
METODE/KOMMENTAR
|
|
|
Øke motivasjonen
Øke prestasjonsevnen
Hindre skader
Når kroppstemperaturen øker skjer følgende:
Blodet og vevsvæsken flyter
lettere
Transporten av næringsstoffer og
o2 til musklene går raskere
Overføringen av oksygen fra blodet til muskelcellene går lettere
Muskelen, leddene, bindevevet og senene
blir mer tøyelige
De kjemiske reaksjonene går
raskere
Nerveimpulsene går raskere
Samspillet mellom muskler og nerver blir
bedre
Få økt intensiteten og forberede de til hoveddelen.
|
|
|
6min
|
Spesiell del
Føring innenfor 16m
|
Alle spillerne skal ha hver sin ball og føre
rundt i firkanten. Hensikten er at deltagerne skal ha kontroll på egen ball. Etter
hvert skal vi gi de instrukser som de må følge:
-
Rettningsforandring
-
Føre med innside
-
Føre med utside
-
Rompe på ball
-
Mage på ball
-
Rygg på ball
-
Hode på ball
-
Osv.
|
Vise og forklare
|
|
3min
|
Uttøyningsdel
Holdetid: 15sek
(vannpause)
|
- Fremside lår og hofte
- Bakside lår og legg
- Innside lår
|
Apemetoden
|
|
15min
15min
20min
|
Hoveddel
To sammen – passning og mottak
Passning med sideforskyving
Smålagsspill
|
to og to jenter går
sammen. Står ovenfor hverandre på rekke. Fokuset er å sende gode passninger
og ha gode mottak. Vi legger inn forskjellige rettningslinjer de må følge
- Tvungen 2 toutch
- Føre frem og rundt
partner så tilbake, for så å sende
passning tilbake til partner som skal gjøre det samme.
- Legger etter hvert inn
konkuranser som f.eks. første man til 7 runder, 10 pasninger osv.
- Sentre mens de beveger
seg bakover
4
og 4 sammen, en ball. (den ene siden har ball mens de 2 på den andre siden
skal jobbe sideveis og å motta og sende tilbake pasningen før
de jobber sidelengs motsatt av hverandre til den andre siden. Coache på:
Pasning og mottakskvalitet er viktig for flyten i øvelsen.
Godt fotarbeide mellom portene med små steg. Kommunikasjon mellom
spillerne, be om å få ballen.
Den ene spilleren (A) skal bevege seg frem og tilbake mellom kjeglene. Motta
pasning fra spiller og dempe med ytre fot og pasning tilbake med indre fot.
De andre to spillerne holder plassene sine. Rullering hvert minutt. Samme øvelse,
men nå en touch med indre
fot. Neste øvelse
mottar A ballen fra B på
utsiden av kjegla, tar den med innover med ytre fot og spiller pasning
diagonalt til C (To-touch til motsatt spiller). Her brukes kun en ball.
Rullering hvert minutt.
Spill tre mot tre(avhengig av om det går opp med antall jenter) 3 mot 3 i ulike spillformer Organisering: - Spill 3 mot 3 i tre ulike spillformer a) føre kontrolert over strek b) Mot to småmål c) mot 4 småmål (2 mål på hver langside) Holder på perioder på 1-2 min. Ved rullering står det ene laget, mens det andre bytter. Så går det laget som har stått lengst over, det vil si at man står 2 5min'ere på hver bane |
Bedrer
jente sine ferdigheter når det kommer til pasning og mottak. Ved at de står
to og to ovenfor hverandre får alle mange berøringer med ball
og vil terper på teknikken dems for det ser vi at de trenger. Ved å legge inn
konkuransepreg i øvelsene stiger intensiteten veldig blant jentene og de syntes
det blir gøy.
En pasningsøvelse som krever konsentrasjon og fokus. En øvelse som er effektiv på flere nivåer og som kan tilpasses. Bedrer både pasninger, sideforsyvning og
mottak.
En øvelse hvor spillerne spiller på litt større flate og er nødt til å ha kontroll på ballen, orientere seg mer og snakke sammen. De skal prøve å ta med seg det vi har gjort tidligere i økten og ta med seg dette i kamp. Vi skal fokusere på mottaket og førstetouch på ball. Vi bytter motstandere og gjør det til en mini turnering for å skape ekstra engasjement blant
jentene.
|
Vise og forklare
Vise og forklare
Vise og forklare
|
3min
|
Avslutningsdel
Holdetid: 15sek
|
- Fremside lår
- Bakside lår og legg
- Bakside legg
k
- Sete
Nh- Stående strekking
|
Tøye på muskler som er sentrale i hoveddelen. Det er viktig for å være med på å forebygge skader og å opprettholde bevegeligheten.
|
Apemetoden
|
God plan. Se om dere kan følge opp samme momenter gjennom øvelser og spill.
SvarSlettøkten gikk bra. Vi var 13stk på trening og jentene hadde god innsats. For å øke motivasjonen dems i første øvelse la vi inn konkuransepreg, som "sistemann til å ta den kroppsdelen jeg roper på ballen må ta 5 spensthopp, situps osv" dette fungerte veldig bra og det virket som jentene også syntes at dette var gøy.
SvarSlettPå passningsøvelsen fungerte det også bra med konkuransepreg, men jeg merker at det er litt vannskelig å skulle få alle til å jobbe med det jeg ber de om, som her var å legge ballen til rette før man sender en innsidepassning, og øvelsen med sideforskyvning. Her kan jeg være enda strengere med dem i og med at det er noen som ikke fokuserer godt nok. Til neste økt vil jeg jobbe med å følge opp momentene enda tydligere og å ta tak hvis noen ikke gidder å gjøre som de skal.