Aktive Lokalsamfunn

søndag 6. februar 2022

Økt 13, uke 6, Skrim g2011

Øktplan

                                                                                                                           

Dagens aktivitet (idrett): Fotball  

Navn: Eivind

Dato:07.02.22

Klasse.: 3IDA

Mål for økta: jobbe med å holde ballen i laget og etablere spill.

 

 

 

 

 

Varighet (tid)

Hva (Innhold)

Hvordan (organisering)

Hvorfor (begrunnelse)

Metode/merknad

Oppvarming:

20 min

G-del:

Jogging 7 min

·       Høye kneløft

·       Sparke bak

·       Brasilianer

·       Indianerhopp

·       Sidelengs løp

·       Rotasjon av hoftebøyer

 

 

 

 

S-del:

13 min

Possession

 

 

 

 

Løper i to rekker.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 To lag, en bane. Et lag har ball, skal få 5 pasninger, det andre prøver å ta ballen. Poeng for 5 pasninger. Om å gjøre å holde ballen i laget.

Hovedsakelig:

  • Øke prestasjonsevnen
  • Øke motivasjonen
  • Forebygger skader

Øke kroppstemperaturen med 1-2 grader

·       Reaksjoner skjer fortere

·       Stress reduseres

·       Blodet flyter raskere

·       Muskler blir mykere

 

For å forebygge skade og forberede kroppen, samt gjøre musklene klare for brå bevegelser og kraftige strekninger.

 

 

Forberede kroppen på pasninger og Jobbe mot det som skjer i hoveddelen av økta.

 

 

 

 

G-del:

Ape -metoden

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

S-del:

Vise og forklare

Hoveddelen: 65 min

Smålagsspill

20-25 min

 

 

 

 

 

Stafett

5-10 min

 

 

 

Kamp 7 mot 7

35 min

 

Deler gruppa inn i lag på 3. spiller kamper mot hverandre. 7 mim per kamp.

 

 

 

 

4 lag. Med ball

 

 

 

 

Samme prinsipper som forrige spilldel, men større bane. Legger kanskje inn ekstra vanskelighetsgrad dersom det trengs.

Smålagsspill er god læring for hvordan man skal spille sammen i lag. Alle må være med, og hjelpe hverandre. Lærer mye om hvordan man kan spille sammen for å utvikle et pasningsspill. Veldig relevant ettersom det er kamp.

Oppdagende læring

 

 

 

 

 

 

Vise og forklare-metoden

  

 

Oppdagende læring

Avslutning:

5 min

Uttøyning

·       knestrekker

·       knebøyer

·       ankelstrekker

·       Lysken

·       Hoftebøyer

Sitte i ring

20-30 sek per tøyning

Får en bedre restitusjonsfase etter økta.

Ape-metoden

1 kommentar:

  1. Denne økta gikk litt bedre enn forrige. Nå hadde jeg grei kontroll på barna, og følte alle fikk gjort som de skulle. Allikevel bør jeg gi bedre tilbakemeldinger om hvordan man kan gjøre noe bedre.

    SvarSlett