Dato: 11. november 2021
Tid: 60 min
Nivågruppe: LT3
Sted: Stall-K
Mål: Fortsette å jobbe med overganger og
tempokontroll
| Tid | Hva | Hvordan | Hvorfor | Metode/ kommentar | 
| Oppvarming | ||||
| 5 | Innledning Opprop og utdeling av hester.   Påstigning | Elevene får utdelt hver sin hest, henter hesten i stallen og tar den
  med ut i hallen. De stiller stigbøyler og gjord selv, jeg hjelper til om det trengs. | Utstyret stilles inn etter rytter og gjorden strammes for at salen
  skal ligge stabilt og sikkerheten ivaretas.       | Oppgavestyrt | 
| 5-10min | Generell del Skritte opp Trave lett | Skritte opp på lange tøyler rundt på firkantsporet. Trave lett på volter og firkantspor.  | Varme opp hestene og rytterne. For hestene er en gradvis økning i
  belastningsnivå og intensitet viktig for å forbygge skader. | Oppgavestyrt | 
| 10 | Spesiell del Overganger skritt- trav- galopp | Alle gjør overganger samtidig etter beskjed fra meg.     | Fokus på kontroll fra start | Oppgavestyrt | 
| Hoveddel | ||||
| 30 min               | Overganger trav-galopp, øve på
  tempokontroll og overganger         Galoppoverganger på storvoltene   | Fatte
  galopp på firkantsporet. Alle gjør overganger mellom trav og galopp
  samtidig etter beskjed fra meg.   
 Jeg deler inn gruppa i to, så de får
  øvd på det samme på storvoltene. | Kontroll på tempo og overganger mellom gangartene er grunnleggende og veldig viktig å mestre før kan bygge videre på det med øvelser i galopp 
   Noe økt vanskelighetsgrad |  Oppgavestyrt                 | 
| Avslutning | ||||
| 10min   | Trave ned             Skritte av og tilbakemeldinger             | Trave lett i en lengre form. Prøve å runde hestene på firkantspor og
  volter.   Skritte på lange tøyler på firkantsporet. Rose hestene.   Jeg oppsummerer timen.   Jeg gir tilbakemelding til hver enkelt og tar ønsker for neste gang. | Avslutte økten. Bli mer bevegelig i hestens sider. Få ned pulsen.
  Unngå skader.   Jeg gir tilbakemeldinger og har en kort samtale med hver enkelt for å
  ivareta individualisering og få eventuelle innspill fra elevene. | Oppgavestyrt | 
 
 
Økta gikk etter planen, og synes det var en passende økt for å fortsette å jobbe med det grunnleggende for de. Måtte veilede noen mer enn andre, ettersom noen trenger mer hjelp for å fatte galopp.
SvarSlett