|
Øktplan
Dagens aktivitet/idrett: aerob uhtoldenhet
Navn: Emma M. W. H. Wijnans
Dato: 29. 11.2021
Mål for økten: påvirke utøverens aerobe utholdenhet.
Ferdighetsmål: påvirke utøverens generelle aerobe utholdenhet
gjennom diverse aktiviteter.
Kunnskapsmål: Utøveren skal sitte igjen med grunnleggende
øvelser som påvirker deres aerobe utholdenhet, og hvordan det er mulig å
legge dette inn i lek.
Holdningsmål: Gjennom et variert opplegg skal utøverne
oppleve aerob utholdenhet på en morsom, variert og spennende måte.
Utstyr: kjegler, terninger, matter og benker.
Målgruppe: 9-12 år.
|
|
|
|
|
Oppvarming:
15 min
Generell del:
5-10 min
Spesiell del:
5 - 10
min
|
Generell del:
Løping med diverse øvelser
Spesiell del:
Nappe hale
|
Generell del:
Løping m/ diverse øvelser:
Utøverne bruker hele området/hallen, og løper
rundt. Deretter vil jeg komme med øvelser som de skal gjøre en repetisjon av,
og deretter fortsette å løpe. Litt tid seinere vil jeg legge på øvelser slik
at de må gjøre først den første øvelsen jeg nevnte, og rett etter den andre.
Dette repeterer vi slik at utøverne får varmet opp resten av kroppen.
Spesiell del:
Nappe hale:
Lager et avgrenset område, hvor utøverne skal
holde seg innenfor. Hver utøver får hver sin "hale", og de skal
deretter løpe etter hverandre. Målet for utøverne er å sitte igjen med flest
mulig haler.
Her har vi enten en runde på 5 min, eller to
runder på ca. 2-3 min
|
Generell del:
Dette er en fin oppvarming hvor utøverne får varmet opp de store
muskelgruppene i kroppen, og blir klare til neste aktivitet.
Dette gjør vi for å varme opp de store muskelgruppene.
Det er viktig fordi:
det øker prestasjonsevnen
det øker motivasjonen
og det forhindrer skader.
Musklene, leddene, senene og
bindevevet blir mer tøyelige
Samspillet mellom nerver og muskler blir bedre.
Spesiell del:
Nappe hale er en fin øvelse hvor, utøverne får kjent på
intervallpreget lek.
Når en varmer opp på den spesielle delen er tanken bak at du skal
gjøre kroppen klar til en spesiell aktivitet eller idrett.
Det er viktig fordi:
Konsentrasjonsevnen øker
Blodet flyter lettere, samt med annen væske
Du blir mer oppmerksom,
oppmerksomheten skjerpes.
|
Generell del:
Vis og forklar
Spesiell del:
Vis og forklar
|
|
Hoveddel:
35 min
|
Rekke stafett
Biptest
Hjørnefotball
|
Rekke stafett:
Deler inn i enten to, fire eller seks lag
(avhengig av antall utøvere). Deretter skal en person fra hvert lag starte,
og løpe opp og rundt en kjegle for å hente nestemann på laget. De på laget
skale leie/holde hender, mens de løper. Dette repeteres til alle på laget er
blitt hentet. Det laget som har fått hentet alle på laget, og løpt tilbake
først har vunnet.
Biptest:
Setter opp et område, med en lengde på 20 meter.
Deretter skal utøverne løpe fra den ene linjen til den andre, avstanden
mellom disse er på 20 meter. Utøverne skal prøve å komme seg over til den
andre siden innen bipet er kommet. Mellomrommet mellom bipene blir kortere og
kortere for hver runde. Målet er å holde på så lenge som utøveren er i fysisk
stand til. Dette er dermed en individuell test.
Hjørnefotball:
Deler inn i fire lag, som blir fordelt på
hjørnene i hallen. Alle lagene skal ha en benk foran hvert sitt hjørne. To
lag på skrå ovenfor hverandre starter mot hverandre, og med en gang det ene
laget har truffet "mål"/benken til motstanderlaget, skal de løpe
til hjørnet sitt. Deretter skal de to andre lagene, på skrå ovenfor hverandre
starte. Slik fortsetter aktiviteten til det blir blåst av.
|
Rekke stafett:
Dette er en fin øvelse som utfordrer den
anaerobe utholdenheten til utøverne, i tillegg til at samarbeid og lek er i
fokus.
I denne aktiviteten må utøverne kommunisere
sammen, slik at det ikke blir noen misforståelser. I tillegg utfordrer denne
aktiviteten vendinger og samkoordinasjon.
Biptest:
Dette er en fin test, som tester utøverens
aerobe utholdenhet. I tillegg til dette er det en test, som er individuell og
dermed vil denne testen gi individuelle resultater.
Denne testen er en test hvor utøver må pushe seg
selv, om å komme så langt som utøveren fysisk klarer.
Hjørnefotball:
Er en fin aktivitet som krever samarbeid innad i
laget, i tillegg til at det utfordrer/påvirker utøverens anaerobe utholdenhet.
I denne aktiviteten må utøverne kommunisere
sammen.
|
Vis og forklar
|
Dette er fine aktiviteter som preger utøvernes
aerobe utholdenhet, men samtidig så krever aktivitetene at lagene må
samarbeide for å få løst aktivitetene.
|
Avslutning:
10 min
|
Tøying med fokus på de muskelgruppene som er
blitt brukt.
|
Danner en sirkel, hver utøver for velge en tøye
øvelse hver, hvor resten av gruppa gjør samme øvelse.
|
Avslutningsdelen gjør vi for å:
For å forhindre skader
Blodgjennomstrømmingen blir
bedre.
For å bedre teknikken
Og får å øke bevegeligheten i leddene.
|
Oppdagende læring.
|
Dette er en fin avslutning mener jeg, hvor
utøverne kan få ha noe å si og kan få lov til å oppdage og lære andre utøvere
en øvelse som de kjenner godt til.
|
Økten gikk veldig bra, jeg fikk gjennomført det jeg hadde satt opp så det var jo veldig fint. Jeg brukte litt tid på å forklare hva biptest var, men følte dette var nødvendig og følte ikke at de ble alt for kalde. Alt i alt gikk økten veldig bra, og jeg fikk gjennomført det opplegget jeg hadde lagd problemfritt.
SvarSlett