Øktplan SFO 20.11.17

Navn: Eskild Mæhlum                                                                                          Dato: 20.11.2017 Mål: Elevene skal forbedre sin aerobe utholdenhet Ferdighetsmål: Forbedre elevenes aerobe utholdenhet Kunnskapsmål: Jeg ønsker at de skal lære om hvordan leik kan fungere som utholdenhetstrening Holdningsmål: Jeg ønsker å etablere en kultur i klassen hvor jeg er leder og de hører etter. Hvordan: Drive leikøvelser som utfordrer den aerobe utholdenheten
Tid	Hva	Hvordan	Hvorfor	Metode/Kommentar
5 min	Samle gjengen og gå gjennom dagens økt.	Gir en high five til alle på vei inn i salen og samle de på scena	For at jeg skal se alle, og de skal ha en viss oversikt over hva som skal skje
10 min	Nappe hale Oppvarming	Alle får utdelt et bånd som de fester i buksekanten, det er så om å gjøre å fange flest mulig bånd ved å ta andres. Om man har flere enn et bånd skal resten henge rundt halsen, og de er det ikke lov til å ta. Den med flest bånd til slutt vinner	For at de skal få litt varme i kroppen. I tillegg vil dette være utfordrende for den aerobe utholdenheten	Apemetoden
20 min	Hjørnefotball	Plasserer benker i hvert av hallens hjørner og legger ut en ball. Elevene deles i fire lag og tildeles hver sin benk. De lagene som er på tvers over for hverandre spiller mot hverandre. Når et av de spillende lagene scorer legger de fra seg ballen og de to andre lagene begynner å spille med en gang. Man scorer ved å skyte ballen på fremsiden av motstanderens benk. Bytter lagposisjoner etter hvert.	Dette gjør jeg fordi det øker intensiteten noe fra forrige øvelse og utfordrer deres aerobe utholdenhet. Her trener de aerob utholdenhet i en intervallpreget leik	Apemetoden
10 min	Dansesisten	Som vanlig sisten med en elev som har den, men når en elev blir tatt tildeles den en dansebevegelse. Denne bevegelsen skal den gjøre helt til en annen fri medelev kommer og gjør dansebevegelsen sammen med den. Når de har gjort dette i noen sekunder er de fri. En elev som danser med en annen kan ikke bli tatt.	Dette er en øvelse hvor de aldri står i ro, og derfor trener den aerobe utholdenheten gjennom kontinuerlig arbeid.	Vis og forklar
10 min	Stikkball	Kaster ut to baller på banen, og det er om å gjøre å kaste ballen for å treffe en annen. Det er ingen lag og alle skal prøve å skyte alle. Om de blir skutt kommer de bort til meg og får øvelser de må gjøre for å komme ut igjen. Eksempelvis pushups, burpees eller froskehopp.	Jeg kjører stikkball på slutten fordi det er den definitive mest populære leiken som skaper mest glede hos alle. Jeg bruker den på slutten fordi mange har blitt og blir henta fra SFO, og det vil derfor da være vanskelig å ha noe lagbasert leik. Ved å bruke flere baller opprettholder jeg aktiviteten	Vis og forklar
5 min	Oppsummering	Samler elevene på scena og gjennomgår dagens økt. Hører hva som var bra og hva de ikke likte. Spørre om det er noen leiker de kunne tenke seg til seinere.	Det er viktig med en slik evaluering for at de skal føle seg tatt vare på, og få innflytelse i det vi driver med. Det sørger for god motivasjon og at de får fortrolighet til meg