Øktplan uke 42
Tema: Bli kjent
Mål: Utøve idrettsglede gjennom lekpreget aktivitet
som skaper samhold og trygghet
Tid: 45 min
Utstyr: Pen og papir
Sted: Lågen Arbeidstjenester
Målgruppe: Psykisk utviklingshemmede
Ferdighetsmål: Utøve sosiale ferdigheter og gå utenfor
komfortsonen gjennom leker som krever at alle deltar i like stor grad
Kunnskapsmål: Lære hverandre å kjenne og lære nye
morsomme leker
Holdningsmål: Bli kjent og synes det er gøy
Varighet
|
Hva
|
Hvordan
|
Hvorfor
|
Undervisningsmetode
|
35 min
|
Vi planlegger fire
leker og ser hvor langt vi kommer og om vi rekker alle. Knutemor har vi
plassert nederst da denne er minst prioritert i forhold til de andre. Vi må
se ann hvor mange vi rekker og ser ikke for oss å stresse gjennom.
Bli kjent leker:
|
"Det er min
venn"
Alle sitter parvis
og forteller om seg selv til motparten. Etter en tid samles alle, og hver
forteller om sin venn – partner.
"4
favoritter"
Hver enkelt
skriver ned på et kort hans eller hennes favoritt: Farge, måltid, land som
de vil besøke og sport. Kortene stokkes og deles ut igjen. Hver person leser
opp hva står på kortet de fikk, og hver person gjetter skriftlig hvem som
har skrevet det. Til slutt ser en på hva de enkelte har gjettet.
"Impuls"
La gruppen stå i
en sirkel og holde hverandre i hendene. Be dem sende et pulssignal
gjennom gruppen
(klemme sidemannens hånd). Ta tiden.
Utfordre gruppen
til å gjøre det hurtigere. NB: Hvis du gjør flere forsøk, sørg for
at du har en timer
/ stoppeklokke som viser hundredels sekund.
"Knutemor"
En eller flere
knutemor/knutemødre sendes ut på gangen. Resten av gruppen tar hverandre i
hendene og danner en ring. Denne ringen skal nå knyte seg i sammen, dvs.
krype over eller under hverandre – uten å slippe hverandre. Når alle har
knytt seg ferdig roper man på "knutemor" som skal løse opp knuten.
|
"Det er min
venn"
I denne lekene får
vi blitt kjent med brukerne samtidig som de kan bli litt bedre kjent med
hverandre. Dessuten er det fint for alle å få seg en partner de kan snakke
med og bygge opp trygghet med. Leken er en soft start for brukerne å tørre å
vise seg fram og snakke høyt.
"4
favoritter"
Dette er en fin
lek etter den forrige vi gjennomførte. Nå kan vi teste hverandre på hvor mye
vi husker fra forrige lek, samt bli kjent med nye interesser.
"Impuls"
Viktig for
motorikken og trene denne. Dessuten er det en øvelse alle kan være med på,
også de i rullestol. Den fremmer lagarbeid og kommunikasjon og de vil heie
hverandre gjennom og kanskje vekke noen konkurranseinstinkt.
"Knutemor"
La brukerne få
samarbeide og kommunisere. De får også bruke fantasien og være kreative med
knuten.
|
Vise-forklare
|
10 min
|
Avslutning og
tilbakemeldinger
|
Samler alle i en
halvsirkel igjen og setter oss ned for å prate litt om økta. Vi kan gi
tilbakemeldinger, samt be om det fra brukerne. Videre kan vi høre litt om hva
de synes vi kan gjøre til neste gang, om det er noen spesielle ønsker osv.
|
Vi vil gjennom
hele prosjektet prioritere god kommunikasjon med brukerne, og tror en slik
avslutning vil være viktig for å gi rom for tilbakemeldinger og at brukerne
kan si ifra hvis det er noe du synes er utrygt, ugreit eller ukomfortabelt.
Det er viktig at vi som ledere sørger for å pushe de litt og bestemme
opplegget, men uten å miste trygghet og motivasjon hos brukerne.
|
Halvsirkel rundt
oss
|
Fin time, men vi hadde litt utfordringer når ikke alle turte å være med. Heldigvis fikk vi hjelp av de ansatte som kan mye om dette med tvang, og slapp å miste tillit til de som ikke ville være med. Lagde ingen stor sak ut av dette og må videre fokusere på aktiviteter som kan passe alle og enhver.
SvarSlettNy god plan med god refleksjon. Spesielt avslutningen er viktig å ha med for denne gruppa.
SvarSlett