Øktplan
Navn: Sondre
Halbjørhus
Dato:
29.10.19
Klasse: 3IDA
Målgruppe:
SFO 2/3. klasse
Utstyr:
Det som er tilgjengelig (tarzansisten), erteposer
|
Mål for økta: Ha det gøy med leik, være
delaktig og aktivisere gruppa
Ferdighetsmål: Prøve ut og mestre ulike
leiker og aktiviteter
Kunnskapsmål: Lære nye leiker
Holdningsmål: Høre på beskjed, og være
stille når jeg snakker
|
5
min
|
Innledning:
|
Alle samles på benkene langs
ribbeveggen av gymsalen, jeg gjennomgår hva vi skal gjøre i økta, og
navnerunde til slutt
|
Jeg gjør dette for å få mer kontroll
på barna, og for å informere dem om hva vi skal ha. Slik vet både jeg og
barna hva vi skal forholde oss til. Navnerunden er også et hjelpemiddel for å
bli bedre kjent med barna.
|
10
min
|
Oppvarming:
G-del
L-del
S-del
|
Sisten
med erteposer
Vanlig
sisten men alle skal ha en ertepose på hodet. Reduserer intensiteten og er
fin for oppvarming
Haien
kommer
En
deltager er hai og står på et avgrenset område i midten av "havet".
De andre deltagerne deles opp i fiskeslag og står i hvert sitt hjørne.
Instruktør sier hvilke fisker som skal ut og svømme. Disse skal da sirkle
rundt haien. Instruktøren roper plutselig "haien kommer" og da skal
haien ta så mange fisker han kan mens fiskene rømmer tilbake til sitt hjørne.
|
Varme opp muskler og ledd, øke
blodsirkulasjonen og forebygge skader. Forberede og øke motivasjonen i gruppa
frem mot hoveddelen.
Sisten
med erteposer Reduserer intensiteten
og er fin for oppvarming.
Haien
kommer er en kjent lek for alle, og denne synes også barna er gøy. Kan bytte
”hai” etter hver runde for at alle for prøvd seg.
|
25
min
|
Hoveddel:
(vise-
forklare medtoden)
Streksisten
Tarzansisten
(vise-
forklare, oppdagende læring)
|
Streksisten
To
personer begynner med å ha sisten. Det er bare lov å løpe på strekene. De som
blir tatt har den.
Tarzansisten
Bruk det
du har i gymsalen til å lage ei løype med størst mulig variasjon. En eller
fler har sisten, og skal ta de andre. Det er ikke lov å trå på gulvet. Den
som trår på gulvet er tatt, og skal ta enten 5 pushups, situps eller
spensthopp.
|
Skape
trygge rammer for utvikling i gruppa. Kjente leker som mange liker og er
trygge med.
I
streksisten er det de koordinative egenskapene balanse, øye-fot og reaksjon
som blir testet.
I
tarzansisten er det balanse, tilpasset kraftinnsats, reaksjon og øye-hånd-fot
som blir testet. Dette er en favoritt blant barna som de alle fleste liker
|
5
min
|
Avslutning:
|
Felles rydding, samles i
halvsirkel foran meg. Først litt lett tøying, oppsummerer kort økta og
spør hva som har vært gøy. Hva kan gjøres bedre til neste gang? Hvilke leiker
kan de tenke seg å gjøre?
|
Gjør det på denne måten for å få en fin og rolig
avslutning på økta, samt bli bedre kjent med deltakerne. Få innspill fra dem
sånn at de kan være med på å bestemme
|
God plan.
SvarSlett