Aktive Lokalsamfunn

torsdag 18. februar 2021

Øktplan uke 7, onsdag 17.02.21, skrim håndball, Ida

 

Øktplan uke 7- forsvar

Navn: Ida Helleberg

Klasse: 3IDA

Økt for: Jenter 06/ 14 år

Tid: Onsdag 17.02.20, 16:00-17:30

Sted: vestsiden idrettshall

Utstyr: matter, baller, vester

Mål:

Ferdighetsmål: påvirke jentenes forsvarsteknikker med fokus på taklinger og blokkering av skudd.

Kunnskapsmål: forstå viktigheten av et godt forsvar for å vinne kamper.

Holdningsmål: holde konsentrasjonen oppe, og samtidig ha det gøy.


Tid

Hva

Hvordan

Hvorfor

Kommentar/metode

Oppvarming

10 min

Oppvarming:

G-del

Spør hva jentene vil varme opp med, har de ingen forslag varmer vi opp med:

Spill på platene

Dele jentene i to lag. Poenget er å kaste ball på plata bak basketballkurven slik at en annen på laget tar den imot. Da får de ett poeng.

For å varme opp de største muskelgruppene og øke kroppstemperaturen. Økt kroppstemperaturer fører videre til at kjemiske prosesser i kroppen går fortere, vi bli mer konsentrert og en blir klar for aktivitet og konkurranse.

 

Vise og forklare.

15 min

Spesiell- del

Kast

+ triks med ball

 

 

 

Oppvarming av målvakter

Kaster to og to sammen:

Øker avstanden etter hvert.

Lek/triks med ball når en er varm.

 

To rekke mot mål skyter der målvakter ønsker

(rett på, halvt/helt oppe/nede.)

 

For å varme opp kastarmen som skal brukes mye til pasninger og skudd i hoveddelen.

Varmer opp målvaktene så de er klare for større leddutslag under skudd i hoveddelen.

Oppgavestyrt

+ fysisk berøring ved tilbakemelding.

 

 

 

 

 

 

 

Hoveddel

55 min

Forsvarstrening.

 

Forsvare området. 

 

 

 

Taklinger:

 

 

 

 

 

Blokk

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Spill

Stasjonsarbeid:

Stasjon 1: Taklinger

To mot to eller tre mot tre. – Det ene laget skal forsvare et område, en matte f.eks. Det andre laget skal legge ballen på matta. Pasninger er lov, men ikke stussing.

 

En i forsvar, en rekke i angrep. Angrepsspillerne skal finte (så godt de kan) mot forsvarsspilleren som skal låse de ned.

 

Stasjon 2: Blokkering av skudd.

En i forsvar. To rekker skyter annenhver gang.

 

 

Blokkering to og to.

En rekke angrepsspillere. To rekker forsvarsspillere. Angrepsspilleren tar fart og skal skyte. Dermed går to forsvarsspillere sammen og blokkerer skuddet.

Gjennomfører øvelsene fra siden også.

 

Spill tre mot tre.

Tre i forsvar innenfor et begrenset område. Resten stiller seg tre og tre som angrepsspillere. Ved tre spillestopp, snapping av ball eller redning fra målvakt bytter de med angrepsspillerne som gjorde siste feilen.

 

Arbeide med taklinger og blokk som forsvarsspiller.

 

Gjennomfører taklingsøvelser uten skudd for å trene på den grunnleggende teknikken med skråstilling, og å gå på arm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Trener på blokk, hvilket hjørne som er forsvarets og hvilket som er målvakta sitt.  Her er det også fokus på skråstilling.

 

 

 

 

 

 

Denne øvelsen gjennomføres for å kunne tren på å bruke taklinger og blokk i en form for spill der tempo er litt høyere, og en må «lese» spillet mer selv som forsvarsspiller.

 

 

Vise og forklare.

 

 

 

Avslutning

10 min

Tøying og oppsummering

Øvelser på:

-        Triceps

-        Lår

-        Legger

-        Skuldre og bryst bakover

 

Holdetid: ca 20 sek

Fellestøying og oppsummering av økta

Under trening blir muskulaturen kortere og strammere, og når du tøyer ut strekes den ut og «rives» i fra hverandre så du unngår at muskelen blir kort og stram/hard.

Apemetoden /følg meg

 

Eventuelt kan jentene selv bestemme tøyeøvelser slik at de følger hverandre.


 

2 kommentarer:

  1. Dette var en utrolig morsom økt der jeg følte på mestringsfølelsen av å lære jentene noe å se fremgang med engang. Denne økta er noe lik den forsvarsøkta jeg hadde i uke 5, men jeg følte det ble flere gjentatte repetisjoner og mer terping denne gangen slik at jeg kunne veilede jentene. Jeg ble plutselig alene under hoveddelen (de to andre trenerne måtte få gjennomført noen spillersamtaler med de nyeste på laget). Men dette løste seg fint. Jeg delte jentene på to sider av banen slik jeg hadde planlagt og satt de opp med taklingsøvelsen. Jeg stelte meg litt midt på gulvet slik at jeg kunne se alle under øvelsen, deretter gikk jeg inn å ga tilbakemeldinger og veiledning til enkeltpersoner og noe til hele gruppa underveis. Jeg fikk føle på at de virkelig tok til seg mine tilbakemeldinger på både godt og vondt og dermed løste det bedre ved neste forsøk. Oppsummeringen brukte jeg til å skryte av fremgangen jeg så og spørre jentene hva de hadde lært at var viktig under taklinger og blokk. Dette var en god økt til tross for at de var 22 jenter og jeg ble litt alene. Jeg syns jeg løste det fint og at jentene fikk et like stort utbytte av økta.

    SvarSlett
  2. Her har du laget en veldig god øktplan, Ida! Du reflekterer også godt over økta. Supert.

    SvarSlett