Navn: Josefine
Grantangen
Dato: 29.01.18
Gruppe: 3.
klasse, 9-10år
Sted: Raumyr
skole
Tid: 14:00 –
15:00
Kommentar: har
enda cirka 30 barn. Ser at det å
jobbe med samarbeid har hjulpet, så jeg fortsetter med det.
Utstyr: innebandy
ball, innebandy køller, soft- baller
|
Tid
|
Hva
|
Hvordan
|
Hvorfor
|
|
10min
|
Oppvarming:
Streksisten
|
Alle må gå på
streker. Hvis man tråkker utenfor så må man utenfor å ta 5 froske- hopp. Det er
en eller to som «harn», så må man prøve å unngå å bli tatt.
|
Rolig
oppvarming, bli varm i hele kroppen.
|
|
40min
|
Hoveddel:
Innebandy
|
Innebandy i hjørner. Dette gjør jeg så alle får spilt og alle får
pause. Ellers er det nesten som vanlig innebandy. Det er ikke mål, det er
benker som fungerer som mål.
Alle har en innebandy- kølle som de ikke skal heve over kne-høyde. Så
er det om å samarbeide for å få ballen til å treffe benken «målet». Bare ved
hjelp av kølla. Spiller til noen skårer, så byttes lagene.
|
Samarbeid og
strategi tenkning
|
|
Ubestemt
|
Avslutning
Stikkball
|
Det er en
ball. Alle mot alle. Det er om å skyte flest mulig. Hvis du blir skutt så må
du vente til skyteren din blir skutt før du kan gå ut igjen.
|
Tar en felles
avslutning med alle de barna som blir igjen til slutten.
|
Det var en vellykket økt. Spurte barna hvordan det var, de synes det var bra med innebandy. Selv synes jeg at jeg ikke fikk orden, for det skulle være fire lag, men det forsvant hele tiden barn, så laga var ikke gode. prøvde at det bare var to lag på slutten, men da var det ,mange som ikke fikk spilt. det skjedde ingen skader og jeg var veldig tydelig på at kølla ikke skulle over knehøyde, det tror jeg hjalp. Men jeg mptte hele tiden si ifra. så jeg fikk en litt lenger stikkball- del, men ikke mye.
SvarSlettBra at du gjennomfører opplegget, selv om det forsvinner barn! Dette er en av utfordringene med SFO, at de blir hentet.
SvarSlettFlott at du tester ut samarbeidsopplegg.
Fine refleksjoner etter økta!