Aktive Lokalsamfunn

tirsdag 9. januar 2018

Navn: Sandra Hvidsten                                                        Dato for gjennomføring: 09.01.18
Økt nr.: 10                                                                                                              (14:15-15:15)
Tema for økten: Koordinasjon

Hovedmål: Utvikle koordinative egenskaper  
Ferdighetsmål: Alle skal mestre noe i løpet av økta
Kunnskapsmål: Lære nye teknikker   
Holdningsmål: Alle skal ha det gøy

Gruppa: økta er på SFO med barn i 3. klasse altså i en alder på 8-9 år. Antagelig kommer det til å være 15 stk. Det er en gruppe med mye energi og alle gjør som regel en god innsats.   




Tid
Hva
Hvordan
Hvorfor
Metode/
kommentar
15 min
Oppvarming
1.      Katt og mus
2.      Haien kommer









1.      Alle står i ring, to og to ved siden av hverandre, en er katt og en er mus, katten skal prøve å ta musa, musa må stelle seg ved siden av et annet par slik at det kommer en ny mus, blir musa tatt blir man katt.
2.      Jeg deler inn gruppa i 3 lag, hvert lag er hver sin type fisk. En midten er hai og skal prøve å ta fiskene.

·        Øke motivasjonen
·        Øke prestasjonsevnen
·        Hindre skader

Forklare, vise og være med



40 min
Hoveddel:
Fotball/turn

Kanonball

Jeg starter med å dele gruppa i to, den ene gruppa spiller fotball på egenhånd (jeg har Ine som kan hjelpe til litt), jeg deler inne lagene. Den andre gruppa skal med meg gjøre øvelser på matta som rulle, supe kråke, forlengs og baklengs, slå hjul mm.  

Deler inn i to lag, en konge på laget.

Fotball er bra for øye-fot koordinasjon og det er noe jeg tror de vil være såpass kjent med at de klarer på egenhånd.

I turnøvelser finner vi mye som romorientering, balanse osv. dette blir nok en utfordring for mange
Jeg forklarer og viser.



5 min
Avslutning
Tøye bakside og fremside lår.
Klapp for alle og si ha det bra.
Sitter i ring å prøver å ta på tærne, og reiser oss opp og holder opp foten bak oss.
Klappe
Opprettholde bevegelighet
Forklare, vise og være med


Ingen kommentarer:

Legg inn en kommentar