Økten: 21.10.2021
NAVN: Leah Tveiten
ALDER: 18 år
KLASSE: 3IDB
VARIGHET: 90 minutter
MÅLGRUPPE: Jenter
15-16 år
UTSTYR: Baller, vester, kjegler og mål
MÅL FOR ØKTEN: Holde ballen i laget og samarbeid
PERIODEMÅL: Forbedre spillerens ferdigheter til å holde ballen i laget
TID |
HVA |
HVORDAN |
HVORFOR |
METODE/KOMMENTAR |
8
min |
Generell
oppvarming |
Skadeforebyggende oppvarming Løper
to og to rekker fremover rundt to kjegler Utfører
øvelser: Høye
kneløft Spark
i rumpa Sidelengs Brasilianer
Innover og utover
rotasjon i hofte Sparke beinet opp stigningsløp |
Øke
motivasjonen Øke
prestasjonsevnen Hindre
skader Hva
skjer i kroppen når man varmer opp: Blodet
og vevsvæsken flyter lettere. Transporten av næringsstoffer og o2 til m. går
raskere. Overføringen av oksygen fra blodet til m.c. går lettere. Musklene,
leddene, bindevevet og senene blir mer tøyelige. De kjemiske reaksjonene går
raskere. Nerveimpulsene går raskere. Samspillet mellom m. og nerver blir
bedre. Oppmerksomheten mot ulike sanseinntrykk blir skjerpet.
Konsentrasjonsevnen øker. Spenningen i kroppen blir regulert til et gunstig
nivå En
mer spesiell oppvarming som går litt på hva vi skal gjøre senere. Blant annet
passer dansingen med rytme som er en av koordinasjons egenskapene vi skal øve
på i økten |
Følg
meg metoden (apemetoden) |
4
min |
Uttøyningsdel |
Rolig
uttøying imens jeg går igjennom hva vi skal gjøre denne økten |
|
Følg
meg metoden (apemetoden) |
8
min |
Spesiell
del |
Diagonaler
med ball og utføre ulike øvelser: -Dra
med sidelengs -Danse
oppå ball både fremover og bakover -Danse
med ball imellom beina -Venstre
eller høyre arm i bakken samtidig som de skal ha med ballen -Stoppe
ballen og enten sette seg på rumpa eller magen når jeg sier det |
For
å få ball med i oppvarming og føle litt på både ball og underlag. Økte motivasjonen |
Vise
og forklare. |
|
HVA |
HVORDAN |
HVORFOR |
METODE |
20 min 15 min 30 min |
Hoveddelen |
Deler gruppen i to. den ene
halvparten står i en sirkel, mens resten står inni sirkelen. Når jeg sier
ifra skal de som er inni sirkelen løpe til en av en som står utenfor og skal
gjøre ulike øvelser: -Heading -Ta med ball og vende Ta med ball og sentre til
en annen utenfor sirkelen -Ta ballen i henda, kaste
ballen og sparke ballen med innsiden tilbake. -Dempe på enten bryst, lår
eller hode også skyte tilbake - avslutter øvelsen med en
liten konkurranse der man skal heade ballen til hverandre også skal man heade
den flest mulig ganger i løpet av et minutt Deler laget i to. Lager to
bokser med kjegler og plasserer dem rett ovenfor hverandre. De skal sammen i
laget i boksen holde ballen så lenge som mulig imens 2 fra det andre laget
prøver å ta ballen. Får det andre laget tak i ballen skal de prøve å sentre
ballen over til laget sitt. Kommer ballen over blir det motsatt. At det andre
laget sender inn 2 som skal jage Avslutter med å spille 7`er kamp.
|
Dette gjør dem for å få bedre
ballkontroll, kunne dempe ballen og vendinger Holde ballen i laget, samarbeide, kommunisere.
Øve på hva de skal gjøre når de blir presset og hvordan man skal presse De skal spille sammen som et lag og øve
på å kommunisere sammen. Også skal de sette søkelys på å ta med det de har
gjort i forrige øvelse i kampsituasjon. Jeg kommer til å stoppe opp kampen
hvis jeg ser at plasseringene dems kan være bedre, for eksempel at de må
bruke bredden mer |
Hel-del-hel metoden gjennom VISE OG FORKLARE. |
5 min |
Avslutning: |
Avslutter med lett tøying og rydding av
utstyr og reflekterer over økten |
For å roe ned kroppen, senke pulsen og
prate om hvordan økten var og hvordan de opplevde det |
|
Veldig god øktplan, Leah, der øvelsene henger godt sammen med målet for økta. Husk å konkretisere alle delene; f.eks hvilke muskelgrupper skal tøyes ut i uttøyingsdelen? Fint med refleksjon avslutningsvis.
SvarSlettHusk å reflektere over økta her i etterkant.