IL Bever'n gruppe 11/12 - Øktplan 18.01.2021
Øktplan
13
|
Navn: Peder Bonden Kjørsvik
Dato: 18.01.2021
|
Målgruppe: 11/12 i Bever’n
Utsyr: kjegler, terninger,
bom,
|
Periodemål: Innlæring av skiteknikk for barn
Mål for økten: Påvirke barnas aerobe
utholdenhet og skiteknikk gjennom ulike stafettaktiviteter.
|
Varighet
|
Hva
|
Hvordan
|
Hvorfor
|
Hjelpetrener
|
Oppvarming:
30 min
|
Gå i løypa: 10 min
Pizzasisten: 10 min
Hauk og due: 10 min
|
Gå i løypa
Vi går en rolig runde i den
store runden.
Pizzasisten
Gruppa går inne i «pizzaen». Man har kun
lov til å gå på strekene. Det er en som skal ha den, og sisten går videre når
man klarer å ta noen andre. Hvis folk står for mye stille så sender jeg ut
Mats/ Olav eller flere som har den.
|
Øke temperaturen i kroppen og bli varm i muskler og
ledd, slik at blodgjennomstrømning blir bedret og næringsstoffer og
oksygenrikt blod kommer raskere ut til musklene.
Økt motivasjon og prestasjonsevne.
Aktiverer de store musklene i kroppen. Og gjør dem
mer bevegelig, og med det blir man mindre utsatt for skader.
|
|
Hoveddel:
45 min
|
Hinderløype: 20 min
Teknikk: 15 min
Vi stopper på flata før stadion. Vi starter med
at jeg viser og forklarer noen ting barna kan tenke på underveis. Barna går
deretter frem og tilbake med staver. Jeg gir tilbakemeldinger underveis. Så
legger vi fra oss stavene, og gjør det samme. Til slutt tar vi på stavene
igjen, og ser om det har blitt forbedringer i teknikken.
går på ski
Terningstafett: 10 min
|
Hinderløype
Vise og forklare metoden
Deler de opp i 4 lag
Teknikk
Vise-forklare-metoden
Hel-del-hel metode
Jeg organiserer slik at hele gruppa ser og hører
meg.
Terningstafett
Del gruppa inn i to
eller fleire lag med inntil fire personar per lag. Førstemann på kvart lag
kastar terningen og spring til kjegla som samsvarar med det antall auge som
terningen viser, spring attende og vekslar med nestemann som kastar terningen
osv. Ein tek med terningen som vekslepinne slik at ikkje nestemann kan kaste
før den som spring er attende. Bestem på førehand kor mange gonger laget til
saman skal springe. Første lag som gjennomfører antalet vinn.
( Aktivitetsklassen )
|
Hinderløype:
Stafetter motiverer gruppa og
øker aktivitetsnivået.
Teknikk
Jeg tar teknikk litt ute i økten fordi det er en
gjeng med mye energi. Derfor tror jeg organiseringen blir litt enklere når de
har blåst ut litt.
Terningstafett
Leikprega trening i å holde ut. Utvikle kognitive
ferdigheiter og fagkompetanse i basisfag.
|
Hjelper med utstyr
Blir med på organiseringen og
gi tilbakemeldinger
|
Avslutning:
5 min
|
Gå tilbake: 5 min
|
Gå tilbake
Ape-metoden
Barna går på en rekke bak meg
Lett uttøying og oppsummering:
Ape-metoden
Barna gjør det samme som meg,
mens vi står i en sirkel.
|
For å løsne opp i mye spent muskulatur.
For å
opprettholde bevegelighet og forhindre belastningsskader.
|
Rydde utstyr. Passe på at alle
kommer seg tilbake til lokalet.
|
|
|
|
|
|
|
Økten gikk fint. De syntes lenkene var morsomme og krevende til tider, spesielt stafetten. Jeg nådde målet slik at barna fikk forbedret sin skiteknikk og aerobe utholdenhet. Barna var flinke til å høre etter.
SvarSlett