Aktive Lokalsamfunn

mandag 7. januar 2019

ØKTPLAN 11 – Forsvarstrening
NAVN: Charlotte Hovde
Ferdighetsmål: Forbedre lagets forsvar
Kunnskapsmål: Videreutvikle kunnskap om, telling, skråstilling, låsing av motspillere + samarbeid og kommunikasjon
Holdningsmål: Være fokuserte på arbeidsoppgavene i forsvar.
Dato og Tid: Tirsdag 07.01.2019, 16:00 – 17:30
Målgruppe: J06
Sted: Skrimhallen
Utstyr: Håndballer, kjegler og vester
 
TID
HVA
HVORDAN
HVORFOR
METODE/KOMMENTAR
5 min
 
Generell oppvarming
 
Rolig jogg på linje med ulike øvelser
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bevege de store muskelgruppene
Kjører en lengde med hver øvelse
 
-          Jogg
-          Høye kneløft
-          Sparke i rumpa
-          Jobbe sidelengs fram
-          Jobbe sidelengs bak
-          Skulderrull
-          Klappe
Øke motivasjonen
Øke prestasjonsevnen
Hindre skader
-------------------------------
Ved økt kroppstemperatur skjer følgende:
Blodet og vevsvæsken flyter lettere
Transporten av næringsstoffer og o2 til m. går raskere
Overføringen av oksygen fra blodet til m.c. går lettere.
Musklene, leddene, bindevevet og senene blir mer tøyelige
De kjemiske reaksjonene går raskere
Nerveimpulsene går raskere
Samspillet mellom m. og nerver blir bedre
Oppmerksomheten mot ulike sanseinntrykk blir skjerpet
Konsentrasjonsevnen øker
Spenningen i kroppen blir regulert til et gunstig nivå
Følg meg metoden
 
Velger denne metoden fordi da bruker vi ikke unødvendig tid på å forklare og kan sette i gang med en gang.
10 min
skadeforebyggende øvelser  
Ankel
 
 
 
 
 
 
Skuldre
 
-          Små hopp over strek, 30 sek per bein x 3
-          Rulle fram og tilbake på tå og hel, 30 sek per bein x 2
 
 
-          Rotasjon med ball 15 reps x 2
-     Skuldre mot vegg 15 x 2
Vise og forklare
Trener går rundt og hjelper i etterkant av forklaring.
Velger denne metoden fordi da kan jeg få med meg hva elevene gjør og eventuelt komme med korreksjoner eller tips, istedenfor å gjøre øvelsen selv og ikke legge merke til hvis enkelte gjør det feil.
 
20
min
 
 
 
 
 
 
 
 
Spesiell del
 
Spill på 2 matter
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pasninger 2 og 2
-          Kort avstand, høy arm
-          Langpasning høy arm
-          Konkurranse med ballkast
-          Kort avstand, backhand, mellom beina, stuss, bak
hodet
 
 
 
Hvert lag har en matte på sin 6-meter der de konkurrerer om å legge ballen på motstanderens matte samtidig som de skal forsvare sin egen matte. Vanlig håndballregler ved fysisk kontakt, men hvis forsvaret klarer å låse ned motstanderen, vinner de ball. Det er også ballveksling hver gang noen scorer. Vanlig håndballregler med 3 skritt osv. minus stuss.
 
 
 
 
 
Alle parene står ovenfor hverandre og kaster til hverandre, øker avstand etter hvert
 
 
Velger å bruke regelen med balltap ved å bli låst ned fordi dette vil motivere forsvaret til å låse masse. Dette er noe jeg ønsker at laget skal gjøre i kamp også. I tillegg tvinger dette angrepslaget til å bevege seg uten ball og holde avstand til forsvarerne. Jeg tar vekk stussen fordi da vil spillerne måtte bevege seg mer og flere spillere vil være involvert i spillet.
 
 
 
 
 
Viktig å være varm i armen før man begynner med eventuelle skudd eller harde pasninger utover i økten.
Vise og forklare
Hensiktsmessig fordi da kan jeg gå rundt å hjelpe og rette oppmerksomheten mot hver enkelt spiller.
 
 
 
 
 
 
 
 
Tid
Hva
Hvordan
Hvorfor
Metode/kommentar
 
 
10 min
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10 min
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10 min
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10 min
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10 min
Hoveddel
 
-          Duell lek 1 mot 1 med kjegle.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
-          Duellspill med avslutning på mål.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
-          Utvider øvelsen til 3 mot 2 i midtsektoren med avgrenset område
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
-          Kontringsøvelse med fokus på returløp
 
 
 
 
 
 
 
 
 
-          Spill på hel bane
 
 
-          En forsvarspiller skal vokte kjeglen sin ved å bruke forsvarsteknikker. Angrepspilleren skal forsøke å komme forbi forsvareren for å ta kjeglen. Spillerne holder på 1 minutt av gangen før de bytter plass.
 
 
-          Spillerne står på 2 backrekker med en forsvarspiller stående på omtrent 7-8 meter. 1 spiller er oppspillspunkt og spillerne sender en pasning før de skal finte seg forbi. Her skal spillerne fokusere på skråstilling, timing i låsingen og deretter fotarbeid. Dette er også trening for angrepsspillet med tanke på fintene, men det er forsvaret som er i fokus. Alle spillerne står en runde i forsvar så de får utfordret seg på forskjellige spillere. Etter en runde bytter vi så alle får stå i forvar.
 
 
 
-          De 2 forsvarerne må nå samarbeide og snakke sammen i forsvar. Nå kjører vi øvelsen i midtsektoren og her lager angrepet 3 backrekker. Vi kjører hovedsakelig på et mål, men om det blir mye kø deler vi oss og spiller på begge målene. Samme som øvelsen over tar hvert forsvarspar en hel runde før de bytter.
 
 
 
 
-          Angrepspiller starter på 9 meter og forsvarspiller starter på 6. Angriperen begynner å stusse mot målet på motsatt ende. Forsvarerens oppgave er å ta igjen angriperen og forhindre at motstanderen scorer.
 
 
-          Spiller på stor bane med 7 utespillere på hvert lag, vanlige regler med avkast osv. gjelder.
 
 
Velger denne øvelsen fordi den gjenspeiler dagens fokus som er forsvarsspill. Velger å kjøre en mot en fordi det er viktig at duellspillet sitter før de begynner å samarbeide i et etablert forsvar.
 
 
 
 
Kjører en mot en så alle spillerne får drillet inn rene taklinger i form av timing og fotarbeid.
 
Velger å ha 2 rekker fordi det er lærerikt for spillerne å se på hverandre. I tillegg vil treneren da se hver enkelt spiller i aksjon flere ganger og kan komme med korreksjoner eller tips.
 
Jeg velger å kjøre uten keeper da hovedtrener kan kjøre målvakts trening på keeperne. Jeg skal henge opp vester som spillerne kan sikte på så de får øvd på å plassere skuddet sitt.
 
 
 
 
 
 
 
Velger å ha undertall i forsvar fordi da må forvaret jobbe mer sidelengs og samarbeide om hvem som har hvem. Her vil fotarbeidet og skråstilling bli sentralt. Her må de pakke to og to for å stoppe angrepet.
 
Jeg henger også her opp vester så angrepet kan få en god avslutning på mål.
 
 
 
 
 
 
Øvelsen er sentral fordi i spillsituasjon er det ofte kontringer og det er viktig å stoppe en kontring ved korrekt forsvarsteknikk så man ikke pådrar seg utvisninger.
 
 
 
 
 
Vi spiller kamp på slutten av økten så spillerne kan praktisere det de har trent på i spillsituasjon.
 
Vise og forklare
 
5 min
Avslutning
 
Uttøying:
-          Ta på tærne på et bein av gangen. 30 sek
-          Framside lår på et bein av gangen. 30 sek
-          Sete, et bein av gangen 30 sek.
-          Legg, et bein av gangen 30 sek.
-          Skulder med partner 30 sek.
-          Arm, en om gangen 30 sek
 
 
 
 
Alle står i en stor ring og trener viser øvelsen og går deretter rundt og hjelper.
 
 
Vi tøyer etter økten for å unngå å bli stive med årene. Det er viktig å tøye, og etter trening er musklene varme og klare for uttøying. Ved å tøye øker man bevegeligheten.
Følg med metoden  
 
Hensiktsmessig fordi de fleste (alle) har vært borti disse øvelsene før og vet hvordan de gjennomføres riktig. Her vil vi spare tid istedenfor at trener skal vise og forklare alle øvelsene.

1 kommentar:

  1. Jeg er veldig fornøyd med økta. Jeg hadde god struktur og jentene var flinke til å høre etter. Hvis jeg skal påpeke noe jeg kunne gjort annerledes er at hovedtreneren kunne dømt når vi spilte på slutten. Det var litt krevende å både dømme, samtidig som å gi tilbakemeldinger og stoppe spillet underveis. Ellers gikk alt som planlagt.

    SvarSlett