TRENER: Nora Kittelsen
MÅLGRUPPE: Barn 8-10
år (Nest høyeste nivå på svømmeskolen)
UTSTYR: Plater +
pullboy
DAG/DATO: Hver torsdag.
Uke 42: 18.oktober
STED: Kongsberg
Svømmehall (Ytterste del av bassenget)
TID: 60 min
(16:00-17:00)
MÅL: Forbedre
brystsvømmingen, få inn rytmen og bli gode på glifasen.
Tid
|
Hva
|
Hvordan
|
Hvorfor
|
5 min
16:00-16:05
|
Oppstart
|
Barna kommer bort
til vårt faste hjørne når de kommer inn i svømmehallen, der jeg sitter. De
samler seg rundt meg på gulvet, noe de er vandt til. Vi snakker om hva vi
skal ha fokus på den dagen, og hva økten skal gå ut på. Jeg tar oppmøte. Så
tar vi et par kjappe aktiv-dynamiske skulderøvelser på land, og et par
spensthopp. Repeterer våre to regler: Ti fingre på kanten og øra over vann
når jeg snakker. Så får de gå ut i vannet.
|
Denne
oppstarten er helt fast og har blitt en kjent rutine for svømmerne. Dette er
viktig for å gjøre de mentalt klare for økta. Vanligvis har mange hatt det
travelt på vei til svømming, for så tull og tøys i garderoben - og er
vanligvis ganske lite rolige ved oppmøte. Når vi da har gått gjennom denne
rutinen og skal hoppe i vannet, er de i mye større grad klare for økten.
|
15 min
16:05-16:20
|
Oppvarming/generell
del (repetisjon).
|
(1 lengde her: 12,5
m)
Rygg (5 min)
Crawl (5 min)
|
Det som
skjer i kroppen når vi varmer opp er at der skjer en økning i reaksjonevnen,
konsentrasjonsevnen og motivasjonen til å trene. Oksygen blir transportert
rundt i kroppen raskere, og transporten av næringsstoffer ut til musklene går
raskere. Nerveimpulsene og de kjemiske reaksjonene i kroppen er mer alerte.
Muskler, ledd, senere og bindevev blir smidigere, noe som forebygger skader.
Denne
oppvarmingen er en oppvarming jeg liker å bruke på dette nivået på
svømmeskolen. Den er allsidig og variert. Alt er ting de kan og er trygge på,
og per svømmeart får jeg inn en økning i vanskleighetsgrad og intensitet.
Etter denne oppvarmingen har vi både repetert det de allerede har lært, så de
har det friskt i minne på starten av hver svømmetrening - og de er fysisk og
mentalt klare for svømmingen uavhengig av hva vi skal ha fokus på akkurat den
økten. Disse barna har bare svømming en gang i uken, og hvis vi ikke
repeterer det trygge og kjente - vil ikke bare disse grunnleggende
ferdighetene bli glemt, men følelsen av mestring og "jeg svømmer fort"-følelsen bli litt borte.
|
25 min
16:20-16:45
|
Innlæring/treningens
mål.
|
|
Måten jeg lærer bort
brystsvømming på er å ha et stort fokus på at barna skal merke fremdriften de
får fremover av beinsparket, og hvordan det hjelper å posisjonere seg i
streamline for å kunne gli så langt som mulig på det beinsparket. Armtaket
skal være raskt, ta med seg pustet på veien - men hovedfokuset er beinspark
ut i glifase. De barna som sliter med å få til et sterkt brystbeinspark og
enten har saksebeinspark eller ikke får vinklet føttene utover, får ekstra
trening med den andre treneren parallellt.
|
5 min
|
Stup
|
Barna lager to køer
|
Stuping har en plass
i programmet på hver eneste trening. Det er viktig da stuping, ryggstart og
vendinger er en vesentlig del av svømming og det er viktig å lære barna det i
tidlig alder. Et pluss er at de aller fleste barna synes det er veldig gøy.
|
5 min
|
Organisert lek
|
Parsvømming, EKS:
svømme crawl med en partner og gi high-five på den armen som er nærmest
hverandre, den ene er beinspark og den andre er armtak osv…
|
Dette er både
sosialt og stiller krav til koordinasjon.
|
5 min
|
Fribading
|
Fem minutter hvor de
får gjøre hva de vil.
|
Noe de gleder seg
til hver svømming, alltid morsomt.
|
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar