ØKTPLAN – leikaktiviteter - plan nr. 1

NAVN: Siri Huseby

MÅL: målet med økta er å bli kjent og å ha det gøy sammen

Ferdighetsmål: vi skal finne ut hva gruppa kan og hva de evt. Ikke kan av leiker

Kortsiktigmål: bli kjent med hverandre

Holdningsmål: skape et positivt bilde rundt tirsdagsøktene og inspirere hverandre til å ville komme tilbake neste tirsdag

Målgruppe: 2.klasse 

Utstyr:  vest, stikkball, hoppetau

Tid: 14:15-15:15 

Sted: Vestfossen SFO 

Dato: 09.10.18 

I starten av økta vil jeg presentere meg selv, hvem jeg er og hvor jeg kommer fra. Fortelle kort om prosjektet så de vet hvorfor jeg er her og å prøve å motivere dem til at vi skal få noen super morsomme uker fremover.

Jeg har ikke kjøpt fløyte enda så vil foreløpig bruke klapping som signal for at de skal komme/være stille. Jeg vil også forklare dette tydelig til barna før oppstart. Klapping betyr å sitte på gul strek.

TID	HVA	HVORDAN	HVORFOR	METODE
10 min -          5min -          5min	Generell oppvarming Hilse Sisten Do - sisten	Starter med en helt vanlig sisten lek, der jeg velger ut to stykker som får på seg en vest og som skal ta de andre. Når en blir tatt må han/hun komme bort å hilse på meg og si navnet sitt. Etter ca. 2,5 minutt bytter vi hvem som har sisten. Do – sisten foregår også på samme måte som en helt vanlig sisten leik. Jeg deler ut to vester. De som har på vest skal prøve å ta de andre. De som blir tatt må sette seg ned på huk med armen opp i lufta. Hvem som helst andre som ikke er tatt kan redde dem ved å dra hånda ned mot gulvet, som om de på en måte «drar ned» etter å ha vært på do.	Jeg velger å starte med helt vanlig sisten fordi det er en lek alle kan, slik at det ikke blir alt for vanskelig i starten. Jeg tenker det er lurt å bli kjent med barna først og se hva de kan og hvilket nivå de ligger på, og heller utfordre dem litt etter hvert. Jeg velger da hilse sisten, fordi det hjelper meg med å lære navna til barna. I oppvarmingen har jeg i tillegg valgt to ulike sisten leker. Dette fordi de fort kan gå lei av en leik og da er det lurt å kunne variere litt underveis med ulike typer sistenleiker, uten at det blir for lange pauser og for mye forklaringer. Rødt og grønt lys er også en leik de fleste kan og syntes er morsom. Her får jeg i tillegg et lite innblikk i hvem som er fair og hvem som ikke alltid spiller helt etter reglene. I tillegg får jeg også høre navnene deres. Da han som er trafikk lyset roper det ut om, personen har blitt sett i bevegelse og må gå tilbake til start. --------------------------- Øke motivasjonen Øke prestasjonsevnen Hindre skader ---------------------------	Vise og forklare.
10 min	Spesiell del Rødt og grønt lys Denne leken pleier å ta litt tid, samtidig som at de er ganske populær. Derfor velger jeg å sette av 10 min til denne leken. i tillegg er det ofte flere som vil være trafikklys, så dette vil rulleres underveis. Ofte er det den som vinner som blir det nye trafikklyset.	Rødt og grønt lys foregår slik at en person blir valgt til å være trafikklys. Jeg velger mellom de som har lyst. Resten av barna blir biler. Trafikklyset står på den ene siden av salen inntil veggen, i mens de andre står bak den gule streken på andre siden av hallen. Poenget er å komme seg over til den andre siden av hallen og ta i veggen uten å kjøre på rødt lys. Lyset er rødt når han som er trafikklys kan se bilene. I det trafikklyset snur seg blir det grønt og bilene kan kjøre. Om trafikk lyset ser deg/ er rødt, må du gå helt tilbake til start.		Vise og forklare.
	HVA	HVORDAN	HVORFOR	METODE
30min	Hoveddelen 1.       Haien kommer 2.       stikkball 3.       danse stopp	1.       Vi deler inn i 4 lag. Ett lag i hvert hjørne. Vi sperrer av hvert hjørne med en linje eller lignende. Hvert lag velger ut sitt eget fiske navn, eks. sverdfisk eller torsk. I midten er hjemmet til haien og de han etter hvert klarer å ta. Jeg roper så ut hvem av lagene som skal løpe. Alle fiskene må løpe i samme retning og hvem som er ute og løper kan variere. Når vi roper «haien kommer», skal haien ut å prøve å ta de andre fiskene før de klarer å komme seg inn i hjemmene sine igjen. De som blir tatt blir til haier og skal være med å jage fiskene. Den som står igjen tilslutt av fiskene vinner leken. 2.       I stikkball eller danskstikkball som det også blir kalt, er det alle mot alle. Det blir kastet opp en ball, og det er om å gjøre å skyte de andre ved å kaste Ballen på dem. Når man blir truffet er man ute, men om han som traff deg selv blir skutt kan du bli med på leken igjen. Så her gjelder det å huske hvem som traff deg. Det er to enkle regler i stikkball: hodet er fritt og det er kun lov til å gå tre skritt dersom du har ballen i hånda. 3.       Om det blir tid tilslutt kjører vi dansestopp. Leken går ut på at det er en dommer og resten er dansere. Når musikken stopper skal alle stå stille. Dommeren velger ut de som ikke står stille og disse blir da med dommere som kan hjelpe hoveddommeren. Jeg styrer musikken av og på.	Haien kommer er også en ganske populær leik som i tillegg er lett å lære om man ikke kan den. Her får barna brukt kreativiteten med å finne på et eget navn, samtidig som konkurranse instinktet kommer frem, noe som øker motivasjonen. Stikkball er en lek der man både får utfordret sine utholdende og koordinative ferdigheter. Samtidig som at det er morsomt og konkurranseinstinktet kommer frem. Det er også en utrolig spennende lek der man kan bli ute av leken, men man kan komme seg inn igjen om den som traff deg selv blir truffet. Dette er en morsom leik der vi bruker musikk og hopper, danser og spretter rundt. en fin avslutning på økta.	Vise og forklare
5 min	Avslutning: Oppsummering Highfive	Hva var gøy, hva var ikke så gøy? Har de noen ønsker om leiker til neste gang? Helt tilslutt vil jeg gi alle barna en highfive for innsatsen de har gjort i dag og det vil forhåpentligvis gi dem en liten «motivasjonsboost» til neste gang.	Jeg velger å spørre barna om hva de syntes var gøy og eventuelt om de har noen nye leiker de ønsker å leike senere, for å få ett lite hint på hva dem liker og for å få ny inspirasjon til senere planer. Dette gjør det enklere for meg og for dem, å få til at vi skal ha det gøy sammen fremover.