ØKTPLAN –UKE 6
NAVN: Kristine
Helleberg
FERDIGHETSMÅL:
Forbedre kontringer og ankomstspill.
KUNNSKAPSMÅL:
Lære å se ulike løsninger i en kontring eller ankomst.
HOLDNINGSMÅL:
Være flinke til å gi hverandre gode tilbakemeldinger og heie på hverandre på
trening.
Utstyr: Kjegler, vester og
baller.
Dato og tid: Onsdag 6 feb. 16.00-17.30
Målgruppe: J03
Sted: Kongsberghallen
Dato og tid: Onsdag 6 feb. 16.00-17.30
Målgruppe: J03
Sted: Kongsberghallen
Starter økten med en samling på midten, men en liten
innledning.
TID
|
HVA
|
HVORDAN
|
HVORFOR
|
METODE/KOMMENTAR
|
15 min
|
Generell oppvarming
Dynamiske øvelser
5 min
Spill på fire mål
10 min |
·
Squat to stand
·
Spesiell utfall
·
«hund» skuldre
·
Marihøne
·
To øvelser på skuldre langs vegg
Deler inn i to lag, og lager fire mål av kjegler. Alle kan
lage poeng på alle målene. Men for å få poeng må en medspiller stå inne i
målet og motta en pasning. (Om dette blir for vanskelig eller vanskelig å
forstå, er det en mulighet å bare legge ballen i målet.)
|
·
Hindre skader
·
Øke prestasjonsevnen
·
Øke motivasjonen
Ved økt
kroppstemperatur skjer følgende:
·
Blodet og vevsvæsken flyter lettere
·
Transporten av næringsstoffer og O2 til m. går
raskere
·
Overføringen av oksygen fra blodet til
muskelcellene går lettere.
·
Musklene, leddene, bindevevet og senene blir
mer tøyelige
·
De kjemiske reaksjonene går raskere
·
Nerveimpulsene går raskere
·
Samspillet mellom m. og nerver blir bedre
·
Oppmerksomheten mot ulike sanseinntrykk blir
skjerpet
·
Konsentrasjonsevnen øker
·
Spenningen i kroppen blir regulert til et
gunstig nivå
·
KILDE: Treningslæreboka
·
Uttøyningsdel som skal virke skadeforebyggende
·
Spesiell del som skal gjøre deg klar til
hoveddelen, og lage en glidende overgang mellom oppvarming og hoveddel.
|
Følg meg metoden (apemetoden)
|
3 min
|
Uttøyningsdel
Rolige tøyninger
15 sek holdetid på hvert bein eller hver arm i hver øvelse.
|
Tøying av følgende
muskler:
·
Knestrekker
·
Hamstrings
·
Kneledd
·
Ankelledd
·
Skulderledd
|
Følg meg metoden (apemetoden)
|
|
10 min
|
Spesiell del
Kaste to og to
10 min
Oppvarming av keeper
5 min |
Tenke på arbeidsoppgavene vi hadde forrige økt.
1.
Vanlig kast
2.
Bevege beina
3.
Øke avstand
Stiller opp på to rekker, som skyter annenhver gang. Skudd
rett på, annenhver opp, annenhver nede, ned og oppe i hvert sitt hjørne og
fritt skudd.
|
Vise og forklare.
|
|
TID
|
HVA
|
HVORDAN
|
HVORFOR
|
METODE
|
55 min
|
Hoveddelen
Keeperøvelse
7 min
Duellspill
8 min
Rush og ankomst
15 min
Ankomst
10 min
Spill fire mot fire (tre lag)
15 min
|
Alle stiller seg langs 6 meter. Spillerne skal gjøre en vending
og skyte. Det er hvilke vei du vender som skal avgjøre hvor du skyter, du
skal alltid skyte i nærmeste av der du vender. Keeper må tenke hvilken vei
spillerne vender og derfor hvor skuddene kommer, derfor må det være litt
avstand mellom skuddene. Kan gjøres med alle etter hverandre langs 6-meter
eller annen hver fra hver side.
To forsvarspillere på backposisjon. To rekker foran disse. De i
angrep kjører finter, og forsvaret skal stoppe de. En mot en.
To og to går sammen, og stiller seg opp sammen i et
hjørne. Andre halvparten av parene i det diagonale hjørnet. Setter opp
kjegler som deler banen i to. to er i forsvar. et og et par spiller seg
oppover i banen, kun på den ene siden av kjeglene. Når paret er ferdig
stiller de seg i den andre rekken, og forsvaret må jobbe på begge sidene av
kjeglene, frem og tilbake.
To i forsvar. Tre og tre i angrep. Starter på midten. Fritt
spill, for å score. Jeg viser en bevegelse som kan brukes i ankomster. Putter
også inn linje etter hvert.
To lag starter å spille mot hverandre, vanlig håndball.
Førstemann til å score to mål bytter med laget som står inne. Laget som står
igjen på banen beholdet sitt mål om de har scoret et i forrige spill.
|
Gi keeperne trening på skudd fra linje, og se at det
finnes en sammenheng med hvilken ved de venner.
Vedlikehold av duellspill i for av forsvar og angrep en
mot en.
Trener hurtig spill gjennom ankomster og kontringer, et
høyt tempo både i forsvar og angrep. Returer blir også svært sentralt og
settes i fokus.
Viktig for å lære å se hvilke valg man har i en ankomst. Høyt
tempo i ball, og kast og mottak er også viktig for å lykkes.
Gi trening som er svært spillrelatert. Der jentene kan ta
i bruk ting vi har lært i løpet av de tidligere øktene. Jeg kommer til å
stopp spiller om jeg ser noe jeg kan veilede. Treningen blir også en form for
aerob intervallpreget arbeid.
|
Vis og forklar
Vise og forklar
Oppgavestyrt
|
2 min
|
Avslutning
Rolige tøyninger + liten prat
|
Tøyning av følgende muskler:
·
Rumpe mens man sitter.
·
Sitte på rumpa og strekke seg frem
·
Arm til siden.
|
·
Unngå stive muskler
·
Restituere fortere
|
Følg meg metoden
(apemetoden)
|
Økten går fint som den var planlagt. Og øvelsene fungere godt. Blir litt mindre tid på den siste spill delen enn planlagt. Men jentene er noe "tullete" og har ikke alltid hele fokus på det de skal, spesielt noen som er mer ukonsentrerte enn andre. Dette gjør at kvaliteten på noen av øvelsene blir litt dårligere enn det kunne ha vært. Jeg vet ikke helt hva jeg skal gjøre for med dette. Men om dette oppstår igjen vil jeg ta mer takt i dette for å få en forbedring, slik at konsentrasjonen og fokuset blir bedre. Da vil også utbyttet av treningene jentene gjør bli bedre, og vi får mer ut av øvelsene.
SvarSlett