Dagens aktivitet (idrett): Svømming
Navn: Sanna Sembsmoen-Schleis
Klasse: 3IDA
Dato: 15.01.2022
Tid: 60min
Gruppens alder: 8-11 år (6 gutter + 1 jente, søskenpar)
Gruppens størrelse: 7 +/-
Utstyr: Plater
Mål for økten: Forbedre utøvernes brystteknikk med fokus på ut vinkling av føtter i bensparket og rytme.
Tid |
Hva |
Hvordan |
Hvorfor |
Metode |
5 min |
Opprop/registrering av frammøte |
Alle møtes på fastsatt sted i svømmehallen, ta
opprop av de som kommer og si kort om hva vi skal trene på i dag. |
Dette er en effektiv måte å få ooversikt over
alle som har kommet pluss at deg gjør at jeg får litt bedre kontroll. Det er
også fint for utøverne som liker rutiner i tillegg til at det synes at det er
fin at de kan fortelle litt om hvordan de har hatt det i uka som var. |
- |
15/20min |
Oppvarming: G-del: Landoppvarming S-del: Repetisjon Rygg/crawl |
G-del: Landoppvarming på land med diverse løping
på stedet, svingning på armene og spensthopp før vi hopper ut i vannet S-del:
|
Oppvarming gjør vi for å:
Dette er i tillegg en ganske standardisert
oppvarming som blir brukt mye i svømmeskolen på dette nivået. Utøverne får
repetert hva de kan fra før og opplever mestring samtidig som de blir varme
og klare for å øve på det de ofte sliter litt mere med i hoveddelen. |
G-del: Ape-metoden S-del: Vise og forklare |
25min |
Hoveddel:
|
|
Alle disse øvelsene er bygget opp med fokus på
hva utøverne må lære seg i løpet av kurset. I dag skal vi ha ekstra fokus på
bryst og har derfor lagt opp til 3 forskjellige øvingsmomenter for bryst.
Først bare beinspark, så bare armene, og til slutt prøver vi å sette dette
sammen til å bli en fullstendig svømme-art. Hvis det blir for stor splittelse
i nivå kan det hende jeg må dele gruppa i to sånn at alle får utfordringer på
sitt eget nivå. |
Vise og forklare Hel-Del-Hel- Metoden |
10/5min |
Avslutning: Stup Frilek |
|
Stup er noe de aller fleste mestrer i tillegg
til at dette er noe de synes er gøy å jobbe med siden det ikke er så slitsom
og jeg synes derfor det er greit å avslutte med dette for å få en god
avslutning på treninga. Frileken på slutten er det mange av utøverne
gleder seg ekstra mye til. Det er med på å utvikle de sosiale egenskapene til
utøverne fordi de må jobbe/leke med hverandre, i tillegg gir det utøverne
vannfølelse og de finner smarte måter å bevege seg og kose seg i vann på. |
Vise og forklare Oppdagende læring |
Økta gikk veldig bra, i hvert fall i starten. Svømminga med rygg og crawl ser ganske bra ut nå, men har fortsatt en del å jobbe med når det kommer til vendinger. Utøverne jobbet veldig bra når vi øvde på bryst, men mister etter hvert fokus. Siden de da falt av når det var rundt 10min igjen og hadde spurt om vi kunne ha mer russisk rulett, hadde det på forrige kurs, valgte jeg å arrangere dette de siste 10 min. En sånn type aktivitet gjør at utøverne får en del mengdetrening uten å tenke så mye over det. La også opp øvelsene etter hovedmålet sånn at de fikk trent litt ekstra bryst også.
SvarSlett