Aktive Lokalsamfunn

mandag 24. januar 2022

Økt 13, uke 4, KIF fotball, HeddaRF

 Varighet: 90 minutter

Målgruppe: Jenter 12

Utstyr: baller, kjegler, vester, mål

Mål for økten: Påvirke plassering av skudd og pasninger.

Ferdighetsmål: Lære hvordan man skal dempe ball og plassere bedre.

Kunnskapsmål: forstå hvorfor det er viktig å dempe riktig for bedre kontroll.

Holdningsmål: Være positiv å gi hverandre tilbakemeldinger

Periodemål: Forbedre plassering av ball med tanke på pasningsspill og skudd. Forbedre kommunikasjonen i gruppa og bli bedre kjent med hverandre

 

Økt 13 - jenter 12

Tid

Hva

Hvordan

Hvorfor

Metode

20 min

Oppvarming

 

Generell del:

Tripping: Jentene starter å stå på linje i par. Først går en fra paret og tripper frem og tilbake, deretter bytter de. Deretter skal de gjøre det samme baklengs, og bytte på hvilken fot de starter med. 

Deretter ber vi jenten spurte opp til kjegla, ta en pushup og løe tilbake til linja for å bytte med partneren. Det er totalt 10 runder.

Spesiell del:

Skadeforebyggende oppvarming: Plasserer kjegler oppover banen. To rekker ved siden av hverandre hvor de gjør ulike øvelser som vanlig jogg, spark bak og høye knær, utover og innover rotasjon av hofteleddsbøyeren osv

Generell del:

Tripping er en øvelse hvor jentene blir varme i kroppen og samtidig skaper en bedre hurtighet i beina som kan skape fordeler på banen.

Spesiell del: Jeg starter med skadeforebyggende for å legge et godt grunnlag slik at kroppen blir varm som igjen hindrer skader.

-Det er også viktig for å kunne utvikle seg som spiller, da må du mestre det mest grunnleggende. 

-Det er svært viktig å bli varm i kroppen for å unngå skader. Oppvaringen gjør musklene klare til hardere påkjenning.

-Prestasjonsevnen blir forbedret og det skjer en temperaturstigning i kroppen. Dette fører til at blodet og vevsvæsken flyter lettere.

-Sanseinntrykk og konsentrasjonen blir skjerpet.

---------------------------------

-Forebygge skader

-Øker lysten

-Øker prestasjonen

 

G-del: Vise og forklare metoden

S-del: Vise og forklare metoden

1 time

Hoveddel

Lilleper: 4 rundt og 1 i midten

De i midten skal ta ballen fra de rundt. Bytter hver gang ballen blir tatt.

Langpasninger: Jentene går to og to sammen og steller seg med god avstand fra hverandre. Først sentrer de pasninger langs bakken, deretter sentrer de i lufta slik at mottak og demping blir sentralr.

Medtak/mottak: Det er to rekker, en ved midten av banen og en ved siden av mål. En fra rekken i midten løper inn mot mål, mens den på siden legger innlegg. Den som mottar ballen skal dempe og skyte ballen på færrest mulig tutch.

Kamp i 25 min. Deler laget i to og spiller på store mål.

I lilleper er også pasninger og plassering av pasningene sentralt hvor og mer stressene siden du er i en mer uoversiktlig situasjon. Dette gir grunnleggende egenskaper og kunnskaper for å kunne mestre sporten.

Langpasninger er vitkig for plassering av ball, og viktig for å forbedre mottak, demping og krafttilpasning. 

Medtak/mottak er en viktig øvelse sånn at jentene lærer å få bedre kontroll slik at de kan utføre skudd hyppigere og få en mer kontrollert demping.

Vi spiller kamp for å få god trening på teknikk samtidig som at det er kondisjonstrening. I tillegg får jentene øvd seg mer på samarbeid og treffsikkerhet av pasninger. Konkurransen fører til høyt engasjement og god fysisk trening.

Lilleper: oppdagende læring

Langpasninger: vise og forklare

Medtak/mottak: oppdagende læring

kamp: oppdagende læring

5 min

Avslutning

Uttøying 5 min:

 

Bakside lår og legg

 

 

Innside lår

 

 

 

Setemuskel

 

Framside lår

-For å roe ned kroppen og senke pulsen.

-Tøying er viktig fordi det avspenner kroppen og forhindrer at musklene blir støl og stiv etter trening.

-Du restituerer fortere og spenner av

-Tøying øker bevegeligheten i muskler og ledd som gir fleksibilitet

- Det gir bedre blodsirkulasjon

Ape metoden

1 kommentar:

  1. Gårsdagens økt gikk veldig bra og vi gikk gjennom alle øvelsene som var planlagt. Det var kun 5 jenter som deltok, men vi fikk likevel gjennomført økten, og justerte bane og mål slik at det var mulig å spille kamp. Jentene er flinke til å hjelpe hverandre om noen ikke skjønner øvelsen, og oppmuntrer også hverandre hele økten. Hvis det er noe som kunne vært endret er det at jentene til tider maser da de ønsker å gå fortere over på spill, eller ha øvelser med mer skudd.

    SvarSlett