Aktive Lokalsamfunn

torsdag 13. januar 2022

Økt 11, Uke 2, Rideskole GT, Helene Neumann

Dato: 13. januar 2022

Tid: 60 min

Nivågruppe: GT (godt trenet) 

Sted: Stall-K

Mål: Repetere og videreutvikle teknikkene.

 

 

Tid

Hva

Hvordan

Hvorfor

Metode/ kommentar

Oppvarming

5

Innledning

Opprop og utdeling av hester.

 

Påstigning

Elevene får utdelt hver sin hest, henter hesten i stallen og tar den med ut i hallen.

De stiller stigbøyler og gjord selv, jeg hjelper til om det trengs.

Utstyret stilles inn etter rytter og gjorden strammes for at salen skal ligge stabilt og sikkerheten ivaretas.

 

 

 

Oppgavestyrt

5-10min

Generell del

Skritte opp

Trave lett

Skritte opp på lange tøyler rundt på firkantsporet.

Trave lett på volter og firkantspor. 

Varme opp hestene og rytterne. For hestene er en gradvis økning i belastningsnivå og intensitet viktig for å forbygge skader.

Oppgavestyrt

10

Spesiell del

Overganger skritt- trav- galopp

Alle gjør overganger samtidig etter beskjed fra meg.

 

 

Fokus på kontroll fra start

Oppgavestyrt

Hoveddel

30 min

 

 

 

 

 

 

 

Bakdelsvendinger





 

Rygging

 

 

 

Galopp

 

Flytte hesten 180 grader rundt ved bruk av skjenkel. Passe på utvendig side.

 

Alle stopper samtidig og rygger etter beskjed fra meg. 

Alle fatter galopp fra trav, galopperer på firkantsporet og storvolter. Jeg veileder underveis og hjelper de som trenger det.

Fin øvelse for samling og skulderkontroll.

 

 

 

Repetisjon av øvelsen

 

For å få mengdetrening, og øve på å galoppere litt hver uke.

 Oppgavestyrt

 

 

 

 

 

 

 

 

Avslutning

10min

 

Trave ned

 

 

 

 

 

 

Skritte av og tilbakemeldinger

 

 

 

 

 

 

Trave lett i en lengre form. Prøve å runde hestene på firkantspor og volter.

 

Skritte på lange tøyler på firkantsporet. Rose hestene.

 

Jeg oppsummerer timen.

 

Jeg gir tilbakemelding til hver enkelt og tar ønsker for neste gang.

Avslutte økten. Bli mer bevegelig i hestens sider. Få ned pulsen. Unngå skader.

 

Jeg gir tilbakemeldinger og har en kort samtale med hver enkelt for å ivareta individualisering og få eventuelle innspill fra elevene.



 

1 kommentar:

  1. Økta gikk som planlagt, vi fikk gått gjennom alle delene. Kjenner ikke flere av de så veldig godt enda (de nye etter jul), så prøvde å bruke litt ekstra tid på å gi de tilbakemeldinger og bli litt bedre kjent.

    SvarSlett