Hjelpetrener: Marte
Mål: Bli kjent og ha det gøy
Tid
|
Hva
|
Hvordan
|
Hvorfor
|
Metode/Kommentar
|
5 min
|
Introduksjon
|
Samle alle i en ring/på bankene langs
veggen. Introdusere oss selv, hilse på barna. Gå igjennom kjøreregler.
|
Viktig at barna blir kjent med oss og vet hva de har å forholde seg
til.
|
-
|
10 min
|
Musikkstopp
|
Marte setter i gang musikkspiller. Barna steller seg på gulvet,
finner «sin egen plass». Setter på musikken, de danser, når vi setter på pause,
fryse helt stille i den stillingen de havnet i.
|
Dette er en morsom måte å starte økten på, uten at den er for intens.
Det gir barna motivasjon videre ut i økten.
|
Vis og forklar
|
10 min
|
Doktorsisten
|
Vanlig sisten, men når man blir tatt må man holde seg på det stedet
man ble tatt. Eksempel: hvis man blir tatt av den som «har’n» på kneet, må
man fortsette leken mens man holder seg på kneet.
|
Her får vi i gang aktivitetsnivået til barna, de får løpt rundt og
får opp intensiteten litt – mens de har en arbeidsoppgave å tenke på.
|
Vis og forklar
|
10 min
|
Haien kommer!
|
Velger ut en hai, og deler resten av barna inn i fire grupper (en
gruppe i hvert hjørne). Kaller de ulike gruppene for hvert sitt havdyr. Eks:
alle sjøstjerner ut og svøm! Den ene gruppen løper rundt haien. Når «Haien
kommer!» - løpe tilbake til sitt hjørne før haien tar dem.
|
Dette er en oppgave der barna får kjent på samhold i en gruppe,
samtidig som det er gøy og utfordrende for dem.
|
Vis og forklar
|
5 min
|
Oppsummering
|
Samle barna på bankene langs veggen. Si takk for i dag og sees neste
gang.
|
Fin måte å avslutte økten på.
|
God plan til gjennomføring. Husk å være tydelig på metode. Vil også at dere legger inn en evaluering av gjennomført økt som kommentar her.
SvarSlett