Aktive Lokalsamfunn

onsdag 4. januar 2017

Øktplan for SFO Madsebakken uke 1

NAVN: Sigrid Hotvedt                                                                                      DATO FOR GJENNOMFØRING: 04.01.17

HVA: Allidrett
           
Hovedmål: Trene styrken og utholdenheten gjennom hinderløype
Ferdighetsmål: Kunne gjennomføre en hinderløype
Kunnskapsmål: Vite at de trener styrke og utholdenhet
Holdningsmål: Samarbeide om å sette ut og rydde tilbake utstyr

STED: Madsebakken skole

UTSTYR: 4 matter, 5 kjegler, 4 bommer, 4 hinder, 8-9 rokkeringer og 5-6 hoppetau, 5-6 baller

TID: 60 min

Gruppa:
Jeg skal trene en gruppe barn på SFO som går i 2. klasse, altså 7-8 års-alderen.
Ut ifra mine tidligere erfaringer er dette barn som er lite interessert i å stå/sitte stille og høre på at en person snakker, så jeg må bruke kort tid på å forklare, gi klare beskjeder og vise godt slik at alle skjønner.


TID
Hva
Hvordan
Hvorfor
Undervisningsmetode
3 min
INNLEDNING

Samling
-          Velkommen
-          Navnerunde
-          Minne om reglene
-          Jeg forteller dagens mål


Sitter inntil en vegg.

Regler:
·         Fast samlingsplass når timen begynner
·         En og to fingre når jeg skal gi en beskjed
·         Ingen begynner før jeg klapper i hendene



Samle alle barna, fortelle om hva som skal skje i dag

5 min






GENERELLDEL


1.      Hermegåsa


1.      To og to går sammen og hermer etter hverandre. Jeg sier ifra når de skal bytte
  • Øke motivasjonen
  • Øke prestasjonsevnen både fysisk og psykisk
  • Forebygge skader
  • Omstille kroppen fra hvile til arbeid
Litt annerledes oppvarming for å bli bedre kjent og trygge på hverandre.

Oppdagende metode
5 min


SPESIELLDEL

Dansk stikkball

Alle mot alle med 2-3 softballer. Maks tre skritt og den som blir tatt må vente til den som skøyt h*n blir tatt. Hodet er fritt.

·         Øke motivasjonen
  • Øke prestasjonsevnen både fysisk og psykisk
  • Forebygge skader
  • Omstille kroppen fra hvile til arbeid


Oppdagende metode
27 min
HOVEDDEL

·         Hinderløype


Barna går sammen to og to. Den ene skal gjennomføre hinderløypa mens den andre skal hoppe tau eller bruke rokkering.
Hinderløypa starter med å løpe sikk-sakk mellom kjegler. Deretter skal man hoppe fra rokkering til rokkering. Så kommer det en serie med hinder som man annen hver gang skal krabbe under og hoppe over. Så kommer de til en basketballkurv hvor de får to forsøk på å kaste en ball oppi. Så skal man løpe bort til ribbeveggen og klatre fra en matte til en annen, for så å balansere på to bommer, krabbe under en bom og løpe over mål. Når den ene kommer i mål, løper den som har hoppa tau ut i løypa osv..

For å trene styrke og utholdenhet

Oppdagende metode
5 min
AVSLUTTNING

Samling med tøying og oppsummering, hvordan var timen?
Nådde vi målene?

-          Rygg
-          Mage
-          Armbøyer og strekker
-          Hoftestrekker
-          Knestrekker
-          Ankelstrekker












·         Forebygge skader
·         Omstille kroppen fra arbeid til hvile

Følg-meg-metoden


1 kommentar:

  1. Dette ble den beste økta jeg har hatt med ungdomsløftet! Det var ikke så mange som det pleier, 11-12 stykker, så da ble det litt enklere å organisere. Nå var det denne gruppas tur til å ha hinderløype, og jeg valgte å gjøre noen små endringer rette før timen begynte som ga mer flyt. ALLE barna var med, hadde det gøy og følte mestring. I dag var det gøy å være trener!

    SvarSlett