Navn: Tora Kristin
Dato: 11.oktober
Målgruppe: 4-6 år
Sted: Skotselv skole
Time: 17:00-18:00
Utstyr: matte, hoppetau
Mål: bli kjent, påvirke
utholdenhet mellom leik og å ha det gøy.
Ferdighetsmål: Alle forstår og
gjennomfører øvelsene riktig.
Kunnskapsmål: Barna skal
bli bedre kjent og se at trening kan være gøy.
Holdningsmål: Barna skal tørre å gi av seg selv og ha respekt for hverandre.
Holdningsmål: Barna skal tørre å gi av seg selv og ha respekt for hverandre.
TID
|
HVA
|
HVORDAN
|
HVORFOR
|
METODE
|
10 min
|
Bli kjent
|
Sitte i en sirkel.
Jeg forteller om meg selv. Så sier alle barna sitt navn og hva de
liker å gjøre.
|
Bli kjent med barna og prøve å huske flest mulig navn.
|
|
5 min
|
Generell oppvarming
Hermegåsa
|
Jeg deler barna inn i 4 og 4. De løper på en linje bak hverandre, den
fremste personen er hermegåsa og de tre bak skal herme. Når jeg blåser i
fløyta skal den som løper foran gå bakerst og den nye personen foran er nå
hermgåsa.
|
Øke
motivasjonen
Øke prestasjonen Hindre skader Ved økt kroppstemperatur skjer følgende: Blodet og vevsvæsken flyter lettere Transporten av næringsstoffer og o2 til m. går raskere Overføringen av oksygen fra blodet til m.c. går lettere. Musklene, leddene, bindevevet og senene blir mer tøyelige De kjemiske reaksjonene går raskere Nerveimpulsene går raskere Samspillet mellom m. og nerver blir bedre Oppmerksomheten mot ulike sanseinntrykk blir skjerpet Konsentrasjonsevnen øker Spenningen i kroppen blir regulert til et gunstig nivå |
Vise og forklare
|
10min
|
Spesiell del:
Stokk og stein
|
En deltaker er troll.
Trollet sier enten "stokk" eller "stein" til den som blir
tatt. De som blir stokk, må stå stille med bena fra hverandre. Man blir fri
dersom noen kryper mellom bena på dem. Blir man stein, må man sette seg på
huk med hodet mellom bena. Man blir fri dersom noen hopper bukk over seg.
Gjerne flere troll dersom det passer.
|
Bli ordentlig varm samtidig som man har det gøy
|
Vise og forklare
|
15 min
|
Hoveddel:
Fisken i det røde hav
|
Vær på et avgrenset område.
Lag et friområde på begge sider av området. Det velges en utøver som er
"Fisken i det røde hav". Denne starter i midten, mens de andre
utøverne er i det ene friområdet. Disse roper ut: "Fisken i det røde
hav, hvilken farge må vi ha for å komme over". "Fisken" roper
ut en farge og alle som har denne fargen synlig på seg, kan gå fritt over til
den andre siden. Alle de andre må unngå å bli tatt på veien over. De som er
tatt, er ute av leken. Bytt hvem som skal være "fisk" etter hvert.
|
Påvirke aerob utholdenhet og ha det gøy
|
Vise og forklare
|
20 min
|
Apeland
|
Barna begynner med å stå
midt på gulvet. Jeg legger ut matter, en ring av hoppetau og har en
ribbevegg. Når jeg roper fjell skal alle opp i ribbeveggen, når jeg roper sjø
skal de løpe til mattene og når jeg roper apeland skal de inn i hoppetauet.
Siste som kommer frem går ut og den som står igjen helt til slutt er
apekongen.
|
Påvirke aerob utholdenhet og ha det gøy.
|
Vise og forklare
|
Savner refleksjon av økta.
SvarSlettBra plan.