SFO - Økt 8

SFO - ØKt 8

Navn: Anna Pernu

Sted: Madsebakken skole

Målgruppe: 2. klasse

Dagens aktivitet: Kjegletyven og stafett

Hovedmål: Være en god lagspiller og ha det gøy samme om man vinner eller taper.

Ferdighetsmål:  Kunne jobbe i lag.

Kunnskapsmål: Lære nye leker og stafetter.

Holdningsmål: Å være engasjert og utføre oppgaven selv om man ikke er interessert.

	Hva:	Hvordan:	Hvorfor:	Metode:
Innledning 3 min	Jeg forteller hva vi skal gjøre under økta og svarer på eventuelle spørsmål.	Alle stiller seg inn til veggen og jeg står i midten slik at alle ser meg.	Da vet alle hva vi skal gjøre og de som ikke vil være med på det kan gå ut.
Oppvarming G del 7 min	Stikkball	Det er alle mot alle og to baller i spill. Man skal skyte de andre og når man er skutt selv så setter man seg på siden helt til personen som skøyt deg er skutt, da er man fri.	Det er viktig å starte med noe gøy for å øke motivasjonen til økta. Stikkball er også en rolig start på økta.	Vise og forklare metoden.
Oppvarming S del 7 min	Kortstokk stafett	Det er fire lag (ett i hvert hjørne). Hvert lag blir tildelt en korttype. På midten av salen ligger det en kortstokk spredd ut med bildesiden ned. En fra hvert lag løper og kan sjekke et kort. Er det den typen de samler på tar de det med tilbake, er det ikke legger de det ned igjen. Man holder på helt til man har alle kortene sine.	Kortstokk stafett øker intensiteten litt og får i gang konkurranselysten.	Vise og forklare metoden.
Hoveddel 20 min	Kjegletyven	Det er et lag i hvert hjørne og alle får 4 kjegler som de må sette på ned i hjørnet deres. Alle fire lagene spiller samtidig og det er to baller i spill. Det er kun lov til å sparke ballen, og målet er å få sparket ned kjeglene til motstanderne. Hvis man sparker ned mer enn en kjegle, kan man kun ta en, og resten må settes opp igjen. Kjeglen man har sparket ned setter man ved sine egne. Når man har sparket ned en kjegle mister må man gi ifra seg ballen.	Denne leken krever samarbeid innenfor laget fordi det er viktig å passe på sine egne kjegler, men også å få nye.	Vise og forklare metoden.
Avslutning 8 min	Mattestafett	Det er 5 elever på hvert lag og to matter. Målet er å komme seg til andre siden av salen og tilbake uten at noen på laget tråkker i bakken. Dette gjør man med å forflytte seg på mattene. Hvis en på laget tar i bakken må hele laget tilbake til start og begynne på nytt.	Det avsluttes med en stafett for å ha en siste konkurranse før økta er over.	Vise og forklare