GRUPPENAVN: Kongsberg NMK, Formel K
TRENINGSTYPE: Basistrening for kjernemuskulatur og nakke/skuldre
STED: Gamlegrendsåsen Gymsal
TRENINGSUTSTYR: Treningsklær, sko, flaske (med vann)
MÅL FOR ØKTA – Stimulere elevenes/førernes aerobe utholdenhet og utholdende dynamisk styrke gjennom øvelser og ballspill -Ferdighetsmål
Ferdighetsmålet for økta er bedre evner i styrke og utholdenhet, både i form av aerob og anaerob, gjennom fysisk krevende, men lette øvelser.
-Kunnskapsmål
Eleven/deltakeren av timen skal forlate timen med kunnskap rundt øvelser som styrker kjernemuskulaturen og finne de øvelsene som passer best for vedkommende.
-Holdningsmål
Helhetsfølelsen skal være positiv i forhold til mestringsfølelse og hensikten er å gjøre eleven bevisst på hvilke muligheter det er for å trene ulike muskelgrupper.
|
TID/Utstyr
|
Hva
|
Hvordan/øvelse
|
Hvorfor
|
Trenings-metode
|
15 min totalt
10
min
5
min
5
min
|
Grunnleggende oppvarming
Leddutslagsdel
Spesiell del
|
Jogging med øvelser underveis. Løper i
diagonaler fordelt på to grupper. Jeg står i midten av gruppene og viser
øvelsene. Jogging hele tiden.
Tøye ut armer ved å dra armen ned langs
ryggen(Triceps branchii longus), til det strekker. Tøye ut bein(Rectus
Femoris), ved å holde benet opp langs bak låret også stå rett og ta tak i
gulvet. Stå inntil vegg og sette hælen så nære veggen som mulig og presse
brystkassa mot veggen. Da vil kjenne det i leggen(Soleus og Gastrocnemius)
Snipp og snapp
Sitter
rygg mot rygg, og forsøker å ta hverandre igjen på kommando. Pass på at alle
sitter på midtstreken. Gi elevene/førerne utfordring ved å la de ligge på
magen, sitte på huk, ligge på ryggen osv.
|
For å varme opp store muskel-grupper, for å
unngå krampe, eller andre belastningsskader. For å få opp motivasjonen til å
utføre økta, tar vi og en morsom og effektiv oppvarming. Dette er også for å
skape en bedre prestasjonsevne.
For å strekke ut muskelgrupper jeg har
benyttet meg av under denne økten. Dette er for å forebygge skader i ben og
armer, når disse muskelgruppene blir mye brukt. For å restituere raskere bør
jeg også tøye ut.
Dette er for å bygge opp motivasjon og
glede hos eleven. I tillegg må eleven fokusere og være klar for å nå veggen
eller nå igjen den andre.
|
Apemetoden
Apemetoden
|
Hoveddel
50
min
|
Sirkeltrening 45/15
Hoveddel
|
Mage/Rygg
6
Sit up med kneløft
Nakke
2 Sideliggende nakkebøying, bytter for hver
runde
Armer
og Brystkasse
1 Burpees
5 Push up med rotasjon
3 Planken med det ene beinet til siden –
bytter på
Bein
4 Utfall fremover og til siden
7 Jogge på tjukkas
STAFETT
MED BALL UNDER BEIN PÅ REKKE – ulike øvelser
|
Magemusklene er en viktig del i
kjernemuskulaturen. Det er bindeleddet mellom underkroppen og
overkroppen.
Nakkeleddet blir veldig ofte utsatt for
enorme g-krefter i gokart, helt opp
mot 3 g! For å forstå dette i en
praktisk sammenheng veier et hode 4-6kg, i 1 g, altså normal tilstand. Ved 3 g veier dette hodet nå bortimot 15-20kg. Og med tanke på alle
oppbremsinger og sving-manøvrer som blir gjort i løpet av en trening, er det
svært viktig at nakken er godt rustet!
For å svinge en kart i en brå sving i
40-60km/t kreves det enormt mye krefter for å få en «smooth» og presis
utførelse. I ratt-bevegelsen har armene og brystkassen en like viktig oppgave
som skuldrene.
Det som utgjør veldig små, men viktige
forskjeller mellom vinn og tap er den som bremser sist og akselererer fortest
ut av en sving. For å overkomme de fysiske kreftene en blir påvirket av,
kreves det først og frem god styrke i beina. Pedalarbeidet skal gå som en
dans.
|
Vis
og forklar
|
Avslutning
Tid
|
Hva
|
Hvordan
|
Hvorfor
|
Treningsmetode
|
25min
|
Dodgeball
|
Deler opp
i to jevne lag. Vi spiller med én ball til å begynne med. Første som blir
skutt skal være konge/dronning. Målet er å treffe motspillere og unngå selv å
bli truffet.
|
I 100 km/t
må man tenke fortere enn vanlig, mye fortere. Derfor er kanonball perfekt for
å trene konsentrasjonsevnen, fokus(også på flere steder og ting samtidig),
reaksjonsevnen og øye-hånd- og øye-fot-koordinasjonen. I tillegg er dette
veldig populært og gir et konkurranseinstinkt hos elevene, som gjør at de
yter sitt beste.
|
Vis og forklar
|
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar