Navn:
Magnus Sæther Rudrud
Dato: 09.12.2019
Sted: Madsebakken SFO
Målgruppe: 2-3.
klasse
Målgruppa
mi er 3.klasse ved madsebakken barneskole. Ettersom de ikke er eldre enn 6-8
år, så er det viktigste å ha det gøy, samt øve på de grunnleggende bevegelsene.
Varighet:
45 minutter
Hovedmål:
Ha det morsomt med leik, øve på de grunnleggende ferdighetene gjennom løping
og fotball øvelser. Innslag av koordinative egenskaper, som f.eks. øye-fot og
krafttilpasning.
Ferdighetsmål: Gi
mestring innenfor de forskjellige lekene.
Kunnskapsmål: Lære
nye leker/øvelser eller utvikle de om de allerede kan de fra før.
Holdningsmål: Høre
på hva jeg sier, og de beskjedene jeg har gitt.
|
|||
Oppvarming
|
|
|
|
G-del
5 minutter
|
Nappe hale
|
Her får barna løpt mye, da blir de ordentlig varme.
Ved oppvarming skjer følgende:
Man øker prestasjonsevnen.
Man øker lysten til å trene
og/eller konkurrere.
Det forebygger skader.
Oppvarming har også flere andre
effekter, som f.eks. forebygging av melkesyre. Dette skjer pga. at kroppen
etter oppvarming klarer å overføre oksygen fortere fra blodet til
muskelcellene. Konsentrasjonen blir som oftest også økt.
Blod og vevsvæske flyter
lettere.
Nerveimpulsene går raskere.
Konsentrasjonsevnen øker.
(Hentet fra side 15 i
Treningslæreboka)
|
Vise og forklare
|
S-del
15
|
Stikkball
|
Her blir det mye vendinger og mye løping, som er bra oppvarming inn
mot hoveddelen. Det blir også gøy for barna, da de elsker stikkball.
|
Vise og forklare
|
Hoveddel
|
|
|
|
Hjørnefotball
20 minutter
|
4 lag. 4 benker i hvert hjørne. Et lag bak hver benk. Lagene
diagonalt over hverandre spiller mot hverandre. 3 minutters kamper. Scorer
man, så skal de to andre lagene spille.
|
Koordinasjon gjennom lek, øye-fot, balanse, krafttilpasning, rytme.
|
Vise og forklare
|
Avslutning
5 minutter
|
Samle barna. Var økta morsom? Ønsker til neste gan? Takke for i dag.
|
|
|
tirsdag 17. mars 2020
Økt 09.12.2019 MagnusR Madsebakken SFO
Etiketter:
2020,
Madsebakken,
MadsebakkenSFO,
MagnusR,
SFO
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar