Øktplan uke 6
Navn: Haakon Bersvendsen Grønli
|
Dato: 7 Februar 2017
|
Time: 14:00 - 15:00
|
|
Målgruppe: Elever i 3. klasse, SFO
|
Klasse: 3IDA
|
Tema: Allsidig aktivisering, gøy i gymsalen igjennom leik
Mål: Utfordre
elevene gjennom spennende, motiverende og varierte øvelser/ leiker og ha
kontroll på elevene
· Ferdighetsmål: Mestre
øvelsene og ha det gøy
Kunnskapsmål: Lære nye leker
Holdningsmål: Høre på beskjeder og gjennomføre
øvelsene vi har planlagt
|
Hva
|
Hvordan
|
Tid
|
Metode
|
Hvorfor
|
OPPVARMING
- Generell del
-
H-
-H
h-
|
Sisten
En i gruppen har den, og når han tar på en annen er det den personen
som har den. Vi bruker hele salen med alle elevene samtidig. Kan hende vi
bruker halve salen vis det blir for lett.
|
5 min
|
Vis og forklar.
|
-Forhindre skader
-Øke presentasjonsevnen, både psykisk og fysisk.
-Øke motivasjonen.
Under økt kroppstemperatur begynner kroppen å:
-Øke konsentrasjonsevnen.
-Øke oksygenopptaket
-Øke tøyeligheten i leddene.
-Øke oppmerksomheten
-Øke nerveimpulsene.
-Øke transporten av næringsstoffer i kroppen.
|
OPPVARMING
- Spesiell del
|
Stikkball
En ball, kan være flere. Når man
blir truffet skal man gå ut og når den som skøyt deg blir skutt kan man gå
utpå banen igjen.
|
10 min
|
Vis og forklar
|
I den spesielle delen, økter intensiteten og de forbereder seg til
hoveddelen.
|
HOVEDDEL
|
Kanonball og fotball
Klassen
deles i 2. Den ene gruppen spiller kanonball og den andre fotball.
Kanonball:
2 lag uten konge. Det laget som klarer å skyte alle på motstanderlaget
vinner.
Fotball:
2 lag på 1 bane. Vi bruker benker som mål. Laget som først kommer opp til 10
poeng vinner.
|
30 min
|
Vis og forklar.
|
-Dette er leker som er morsomme og gir motivasjon til elevene.
-Den aerobe utholdenheten blir påvirket.
|
Avslutning:
|
Oppsummere og gjenta viktige punkter av det som vi har gjort / gi
ros/ motivere. Til slutt takker jeg for meg og økta er over.
|
5 min
|
For å skape motivasjon til elevene.
|
Greit plan.
SvarSlettSavner progresjon i perioden. Kan ikke se noe periodeplan i denne perioden som viser til noe mål og arbeidsoppgaver. Slik at jeg ikke kan forstå progresjonen du har med gruppen.
Savner også refleksjon etter øktene.