Aktive Lokalsamfunn

tirsdag 9. mars 2021

Økt 18. Uke 10. Wennersborg SFO. Tore Mathias

NAVN: Tore Mathias Pladsen

DATO: Onsdag 10.03-21

STED: Wennersborg SFO

MÅL: Holde barna i aktivitet, og påvirke deres koordinasjon ved hjelp av leik og spill

MÅLGRUPPE: 3.klasse (7-8 år)

TID

HVA

HVORDAN

HVORFOR

METODE/KOMMENTAR

10 min

Oppvarming:

 

 

 

10 min

Hauken kommer

En person skal være hauk

 

De andre skal prøve å komme seg fra den ene siden til den andre

For å gjøre kroppen klar for mer aktivitet videre i økta

 

Fordi alle barna blir aktivisert på en gang

 

Fordi jeg jeg har ikke hatt den leiken med barna før

Vise og forklare

75 min

Hoveddel:

 

 

 

15 min

Innebandy

Dele opp i to lag

 

Bytte på laga etter hvert om det trengs

For å påvirke øye-hånd-koordinasjon

 

Barna syntes innebandy er gøy

Oppgavestyrt læring

10 min

Stikkball

Alle mot alle

 

Hodet er ikke med

 

Pol er med

For å påvirke øye-hånd-koordinasjon

 

For å gjøre seg klar til dodgeball

Oppgavestyrt læring

50 min

Dodgeball

Dele opp i 2 lag

 

Alle starter på hver side av hallen

 

På midten ligger det mange baller

 

Om man blir skutt må man sette seg på benken i rekkefølge

 

Når noen på laget tar pol blir den første i rekka fri

 

Første laget uten noen spillere har tapt

For å aktivisere barna

 

Påvirke øye-hånd koordinasjon

 

For å lære barna en ny leik/konkurranse

Oppgavestyrt læring

5 min

Avslutning:

 

 

 

5 min

Samles for å snakke om økta

 

Har de noen ønsker?

 

Takke for i dag

Alle setter seg på benkene

 

Prøver å få alle til å være stille før jeg snakker selv

For å evaluere økta

 

For å få innspill fra barna om de har noen

 

For å ha en hyggelig avslutning på økta

 

 

2 kommentarer:

  1. Positivt: Jeg ledet gruppa godt når det blei dårlig stemning.

    Negativt: Noen ganger så tok jeg ikke grep i situasjoner hvor barna krangla, så den ansvarlige fra SFO gjorde det.

    SvarSlett
  2. Du har fine refleksjoner. Bra å ta disse erfaringene med seg videre.

    SvarSlett