Øktplan uke 42 - SFO

Økt plan for uke 42
 

Hva: Generell lek	Hvor: Vestfossen	Hvem: 2.klasse på SFO
Når: 16.10.2023   15-16:30 (1,5 time)   Vi planlegger kun til 1 time og 20 min (vi må avslutte litt før, fordi det kommer ett håndball lag 16:30)	Utstyr: vester, erte poser	Mål: Målet for timen er at det skal være kreative, morsomme, enkle øvelser der barna kan føle på mestring

 
Delmål - bli bedre kjent med elvene, og skape sterkere relasjoner gjennom samarbeid
 
 
 
 
 

Tid	Øvelse/Hva	Organisering/Hvordan	Hvorfor/Husk	Metode
10 min                 10 min	INNLEDNING     Hermegåsa                   Navn leik	Maren eller Christian løper foran, mens den andre løper bakerst. Vi viser øvelsene, og elvene skal herme etter det vi gjør           Vi delte gruppa i to, der Maren tok en, og Christian tok en, siden vi er ganske mange. Vi stilte oss i to sirkler, der hver sirkel skulle kaste en ertepose innad i sirklene, samtidig som man ropte navnet til den man kastet til	En morsom lek som får varmet opp kroppen, og som får opp pulsen           Navn leker bidrar med å skape en enkel relasjon med hverandre på kort tid. De lærer litt hverandres navn, samtidig som vi også lærer noen av deres navn, som er en progresjon	Apemetoden                 Vise og forklare
15 min                                       20 min                                   15 min	HOVEDDEL       Nappehale                                       Lenke sisten                                             Bokstav leken	Her deler vi ut en hale til hver, som de skal putte nede i buksa bak. Deretter skal de prøve å ta hverandres haler. Mister man en hale, må man prøve å stjele tilbake haler fra de andre. Når tiden er ute, er det noen som vil ha flest haler, og de har da vunnet leken. Denne leken vil vi kjøre to runder.    Vi starter først med rolig tempo og øker intensiteten gradvis, slik at det ikke starter med fult trøkk og bråe retningsforandringer.            Her deler vi gruppa inn i to og to, der de som kommer sammen skal holde hender hele tiden, og kan ikke slippe. Deretter bestemmer vi ett par som skal starte lenka, og prøve å ta de andre. Hvis de greier å ta på de andre, må de andre henge seg på lenka. Til slutt blir lenka lengre og lengre, helt til det står igjen ett par som har vunnet.   Vi starter først med rolig tempo og øker intensiteten gradvis, slik at det ikke starter med fult trøkk og bråe retningsforandringer.               Denne leken går ut på samarbeid og kreativitet. Det første vi gjør er å samle alle barna på den gule linja. Leken går ut på at vi sier en bokstav eller ett ord de sammen skal lage, også er det om å gjøre for de å snakke sammen for å få der til.	Er en morsom lek der barn ofte blir veldig engasjert                                 Er en kreativ og spennende lek som ikke er så vanskelig å forstå   Den forbedrer samarbeidet, og skaper en bedre relasjon fordi her er det viktig med kommunikasjon for å få til leken best mulig               Fin og morsom avslutning der barna får testet sine kreative evner   Leken vil teste samarbeid og kommunikasjon, og vi vil f ett innblikk på hvor langt relasjonene muligens har kommet	Oppgavestyrt metode                                     Vise og forklare                                           Oppgavestyrt metode
10 min	AVSLUTNING     Rydding   Tøying Oppsummering	Først rydder vi vekk det som blir brukt av utstyr, og det gjør vi ved at de tar en ting hver. Deretter samles vi på den gule linja og gjennomfører litt lette tøyeøvelser. Til slutt tar vi en liten oppsummering av økta. Da vil vi gjerne spørre barna om de har tilbake meldinger, både positive og negative.	Dette gir oss en indikasjon på hva vi gjør bra, og eventuelle justeringer vi kan gjøre   Samtidig vil det at de kan kunne komme med innspill og tanker, holde de mer motiverte	Apemetoden