| 
   Hva:
  Fotball, Inn i prioriterte rom  | 
  
   Hvor:
  Sparebank 1 Hallen  | 
  
   Hvem:
  Gutter 2010/11  | 
 
| 
   Når: Torsdag
  18. januar og Torsdag 25. januar  | 
  
   Utstyr:
  Kjegler, baller, vester, 11,r mål, små mål  | 
  
   Mål: Forbedre
  pasningsvalg og bevegelse i rom  | 
 
| 
   Tid  | 
  
   Øvelse/Hva  | 
  
   Organisering/Hvordan  | 
  
   Hvorfor/Husk  | 
  
   Metode  | 
 
| 
   13 min         20 min  | 
  
   Oppvarming   G-del Skadefri             S-del Posession            | 
  
       Gruppa har gjort dette før, så det er klar over hva de skal gjøre.
  Påpeker at hver øvelse skal utføres to ganger. Mens de varmer opp, gjør jeg
  klar til S-del og første del av hoveddel           Dele inn i to lag, bruke bare den ene halvdelen og fokus på presise
  pasninger som skaper rom. For å få målpoeng må ballen føres over linja etter
  laget har klart 10 uavbrutte pasninger.   | 
  
   Forhindre skader og få I gang gruppa. Ved skadefri kan de få snakket
  om alt de vil før økta starter for fullt. Denne oppvarmingen funker bra for
  fotball og alle relevante muskelgrupper blir varmet opp   Får I gang føttene med ball og hodet med og uten ball. Prøve å jobbe
  opp kommunisering, gode pasningsvalg og bevegelse i offensive rom         | 
  
   Følg meg metoden                 Situasjonsbetinget metode  | 
 
| 
       20 min                       30-35 min  | 
  
   Hoveddel   4 mot 4 med jokere. Eventuelt 3 mot 3                    Kamp med 11r mål  | 
  
       Ser litt på hvor mange som deltar på treningen og tar litt utgangspunkt
  ifra det, om det blir 4 mot eller eller 5 mot 5 etc. Setter opp to baner på
  tvers av begge halvdeler. Det står 2 mål på hver side av en bane. Lagene skal
  en ha en joker i midten av målene og spille seg via han til hvert mål. Vanlig kamp på større mål ettersom de skal begynne med disse målene
  til våren. Fokusere på det å spille seg inn i de prioriterte rommene og å få
  spillere rettvendt  | 
  
         Dette er en relevant øvelse for målene med økta, siden det handler om
  å finne en spiller som står i det offensive rommet.       Kamprelatert trening for å binde øvelsene og målet inn mot spill, og for at forståelsen av øvelsene blir bedre  | 
  
   Vise og forklare Situasjonsbetinget metode  | 
 
| 
   5 min  | 
  
   Avslutning Tøye ut og oppsummering          | 
  
   Møtes på banen og tøye ut de relevante musklene, ber en av guttene ta
  ansvar for å vise øvelser også snakker vi underveis  | 
  
   Snakke om hva som kan gjøres bedre til neste gang, litt hva guttene
  var fornøyde med og hva de vil at jeg skal gjøre bedre til neste gang  | 
  
   Følg meg metoden  | 
 
Økt 18.01
SvarSlettØkta gikk generelt bra, men laget er fortsatt dårlige på å høre. Virket som de skjønte poenget med øvelsene etterhvert, og noen prøvde å bruke dette i kamp.