Carmen, øktplan uke 49

 

Øvelse/Hva	Organisering/Hvordan	Hvorfor/Husk	Metode
Rødt og grønt lys i karakter	Et av barna stiller seg i den ene siden av rommet og tar "leder" rollen, mens de andre barne står på en rekke langs motsatt side. Når lederen sier "grønt lys", begynner de andre deltakerne å bevege seg fremover mot lederen.   I denne versjonen av leken må barna bevege seg ulikt for hver runde, og får kun bevege seg slik. Eks: krabbe, på et bein, som en orm, på rompa   Når lederen sier "rødt lys", snur lederen seg mot de andre deltakerne, og de må stoppe umiddelbart. Hvis lederen ser noen som fortsatt beveger seg etter at "rødt lys" er ropt ut, må disse deltakerne gå tilbake til startlinjen.   Lederen fortsetter å rope "grønt lys" og "rødt lys" på tilfeldige tidspunkter. Målet er å komme så nær lederen som mulig uten å bli fanget og ta h*n på ryggen mens han står med ryggen mot gruppen. Den første personen som når lederen uten å bli fanget i bevegelse når "rødt lys" ropes, blir den neste "lederen"	Leken er underholdende samtidig som den hjelper barna med å utvikle lytteferdigheter og reaksjonsevner. Det er også en motiverende lek pga konkurransen om å komme først, og  fremmer fysisk aktivitet og samarbeid.   De ulike karakterene gjør at barna utfordres og må tenke ut nye måter og bevege seg på	Situasjonsbestemt metode